景观规划设计实训教案.docVIP

PAGE 0 景区规划设计 （实训）教案 系 部： 艺术设计系 任课教师： 教师职称： 授课对象： 13园林技术学生 课程学时： 30 学年学期： 2014-2015学年第二学期 PAGE 20 第 9 次课， 学时 4 实训题目 蟠龙湖度假景区的地域调研 实训目的： 在对景区进行全方面的调研中，让学生掌握调研方法，以及该景区的地全面信息，从而能够让之后的规划方案最大化的突出该景区的优势。 实训重点： 实地调研 实训难点： 实地调研及报告总结。 实训器材或实训环境： 实地调研及网络调研 实训方法： 带领学生实地调研 网络搜集信息 实 训 内 容 和 步 骤 补充内容和时间分配 蟠龙湖位于石家庄市西南22公里的元氏县境内。景区总面积14平方公里，其中水域面积35平方公里，是一处集休闲、娱乐、旅游、会议于一体的综合性旅游度假区。蟠龙湖北距省会石家庄25公里。景区内，有蟠龙湖、马头寨山、蟠龙寺、蟠龙洞等景点，是一处山水兼具，自然人文景观交汇的游览场所。 蟠龙湖位于石家庄西南22公里的元氏县竟内，地处半山区地带。朝阳未出的蟠龙湖上面浮着许多的雾气，一汪碧水，与天界相混合，不知远处是山，是水，是云，是雾。给人一种朦胧的感觉。从高台俯瞰蟠龙湖，如漂浮于仙界的神气，群山也在它的面前逊色了许多。 景区总面积14平方公里其中水域面积3.5平方公里，是一处集休闲、娱乐、会议于一体的综合性旅游度假区。蟠龙湖水面宽阔,风景秀丽,湖内有莲花岛、长岛、芦花岛三大岛屿。高空飞人、大型冲水滑梯、高速摩托艇、赛龙舟、垂钓、游泳、登山、沙滩排球等项目精彩纷呈，让您流连忘返。还修建了保龄球馆、歌舞厅等娱乐设施您可一展才艺。这里既有高档套房、标准间、酒店餐厅，也有家庭旅馆、当地小吃。可以满足游客不同层次的需求。 储水量3500万立方米。湖的南岸是蟠龙山，山前是一片形态各异的别墅。这一带依山傍水、山水相映，为游客食宿、情人度假避暑，疗养和召开各种会议提供了安静、舒适的场所。游乐设施有浮动游泳池、天然游泳场、冬季游泳池、水上跳伞和快艇及各种船只。蟠龙山山势蜿蜒曲折，山场广大，山林繁茂，形成天然森林公园和狩猎场。座落于山中的蟠龙寺，历史悠久、气势恢宏。蟠龙湖集秀水、秀山、幽林、古寺为一体，且交通方便，是人们回归大自然，寻找野趣的好去处。 2 思考题、作业题、讨论题： 提交蟠龙湖调研报告一份 课后总结分析： 第 10 次课， 学时 4 实训题目 蟠龙湖度假景区基础设施设计规划 实训目的： 通过实际规划设计让学生掌握景区基础设施规划设计方法 实训重点： 掌握景区基础设施规划设计方法 实训难点： 掌握景区基础设施规划设计方法 实训器材或实训环境： 实训器材：绘图工具 实训环境：教室 实训方法： 1 引导式教学法、创造式问题解决模式。 2 为学生实际操作 实 训 内 容 和 步 骤 补充内容和时间分配 一、复习旅游景区基础设施规划内容 旅游基础工程规划，应包括交通道路、邮电通讯、给排水和供电能源等内容，根据实际需要，还可进行防洪、防火、抗灾、环保、环卫等工程规划。 一、交通设施规划 旅游景区规划，应分为对外交通和内部交通两方面内容。应进行各类交通流量和设施的调查、分析、预测，提出各类交通存在的问题及其解决措施等内容。 （一）旅游景区交通的类型 1、对外交通 指国际、国内远途游客进入旅游景区交通枢纽城镇的交通运输，及远途客源地经过最靠近景区的城镇至接待中心的交通。对外交通设施包括公路与汽车站，铁路客运线与火车客运站，水路航运线与码头船坞，客运航线与机场等。对外交通要求高效、快速、经济、舒适、安全。对外交通规划是区域性规划的一个组成部分，要研究里程、交通方式、线路状况、所需时间、交通工具运行情况等问题。对外交通应要求快速便捷，布置于旅游景区以外或边缘地区。 2、对内交通 指旅游景区内部的接待区与游览区之间的交通，它包括以下几种形式： （1）陆路车行道。景区的主要与次要交通车道，是连接景区景点之间，或旅游服务区、居住区与景区管理机构之间的游览道路。 （2）陆路游览步道。包括步行小径、登山石阶等。游览步道具有将各景区、景点、景物等相互串联而形成完整的景观游览体系，以引导游人至最佳观赏点和观赏面的功能。 （二）道路交通规划 1、对外交通规划要结合市、县区镇交通