小学二年级健康教育教案设计下2018.3..docVIP

PAGE 14 备课教案 课 题 爱护心灵的窗户 课时数 1 备课教师 第 （1） 课 教学内容 眼睛外部各部位的名称。睫毛和眼睑的作用。 瞳孔的变化。眼睛辨色功能。 眼球内部的结构。视觉产生的原理。 重点 了解眼睛的构造和基本功能。 难点 视觉的产生原理。 教 学 要 求 思想教育：教育学生爱惜和保护自己的眼睛。 知识教育：使学生认识眼睛各部位的名称。认识到保护眼睛的重要性。 能力培养：培养学生养成良好的爱眼卫生习惯，预防各种眼病。 教具准备 教材、眼睛模型 教 学 环 节 课堂活动导入： 看示意图，说一说眼睛各部位的名称是什么？ 活动：用手轻轻分开上下眼睑，坚持5——10秒不闭眼，你有什么感觉？体会眼睛对人的重要作用。 认识瞳孔： 观察小猫瞳孔的变化。 活动：两个人一组，互相观察洞孔在不同光线时的变化。 师：瞳孔会随着管线的变化扩大或缩小。通过瞳孔的调节，控制着进入眼内光线的多少。 眼睛视觉形成的原理： 师：我们的眼睛之所以能看到东西，就因为它和照相机一样，视网膜具有成像功能。你周围物体的光射进眼睛，照到视网膜上，应在视网膜中的影响和照相机一样，上下颠倒，视网膜可以把这上下颠倒的影像转化成神经信号，传回大脑，有大脑识别出这些信号所代表的含义，我们就能看到正立的图像了。我们的眼睛是感光，用脑看东西。 眼睛的宝贵： 活动：观察教室环境，然后蒙住眼睛，体会下此时的感觉。