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- 2019-10-25 发布于广东
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新课改为教师带来的机遇和挑战
公主岭市育林乡解放小学
宋兰杰
新课改为教师带来的机遇和挑战
公主岭市育林乡解放小学 宋兰杰
新一轮基础教育课程改革是全面推进素质教育的必由之路,从中,我们体验到成功的喜悦,也面临着很多的困惑和问题。当回头重新审视我们的基础教育时,我深切体会到,学生在变化,教师也在变化。
(一)学生在变,学生的素质得到了全面发展
课程改革最大的受益者是孩子!这是许多亲历课改的人共同体会。孩子们变在哪里?
首先,学习的热情更高了。如果说我们过去教育的一个很大不足是扼杀了孩子的学习热情和信心的话,新的课改通过学习方式和教学方式的转变,使学生学在其中,乐在其中,学习积极性空前高涨。学生更爱学习了,更爱学校了!学习不再是一个被动完成教师学习任务枯燥过程,而成了一个孩子们亲身体验、自我发现、充满乐趣的过程。现在的课堂上,我们经常能看到一张张活泼可爱的笑脸;看到受到鼓励和表扬后自豪的表情;看到和同学、老师讨论争辩的场面。
其次,参与意识明显增强。现在的课堂教学,学生不再是一个被动接受的容器,而是主动参与、平等对话、交流合作的一个有机组成部分。现在的课堂上,我们能经常听到“我认为”、“我觉得”、“我的看法是”、“我的建议是”等口头语;我们能经常看到一双双高举挥动的手臂;师生之间、学生之间的热烈讨论、激烈辩论场景,成了课
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