第十四章 公民的基本权利和义务.pptVIP

第十四章 公民的基本权利和义务 一、公民及相关概念 （一）公民 下列人是不是我国公民： 1、具有美国国籍的华人 2、华侨 3、在监狱服刑的无期徒刑犯 公民通常是指具有某个国家国籍的自然人。 （二）国籍 1、出生国籍 （1）血统主义 （2）出生地主义 （3）混合主义 思考题 根据我国现行宪法和法律，下列哪些人可以具有中国国籍？　　 A．赵某，出生于香港特别行政区，父亲为英国公民，母亲为中国公民 　　B．钱某，出生于法国，父亲为中国公民，母亲为法国公民(根据法国法律，钱某出生时获得法国国籍) 　　C．孙某，出生于柏林，父母双方均为中国公民，1980年移民德国，定居柏林(德国采用出生地主义的国籍原则) 　　D．李某，出生于中国大陆，父亲为无国籍人，母亲也国籍不明 2、继有国籍 两个前提，即一是申请人必须愿意遵守中国的宪法和法律；二是必须出于本人的自愿。同时还须具备法律规定的条件之一:第一，申请人是中国公民的近亲属；第二，本人定居在中国；第三，有其他正当理由，等等。 （三）公民与人民 什么是人民？下列人是不是我国人民： 1、李洪志 2、被判刑的银行抢劫犯 ①范畴不同。 ②范围不同。 ③后果不同。 ④公民所表达的是个体概念，人民所表达的往往是群体概念。 二、基本权利与义务的概念 刘某系某乡女村民，已生育三个女儿，现在又怀上了第四胎。乡、村两级干部决心把她作典型处理。于是，在某日一大早便破门而入，将还在睡梦中未及穿戴整齐的刘某强行带到村委会教育了一整天，并决定取消其读小学三年级的女儿“三好学生”的称号。根据我国宪法和法律，乡村干部的行为侵犯了刘某作为公民的哪些宪法权利？ 田永是北京科技大学的一个本科学生，他在读大二的时候，在一门课程的补考当中，补考时因为带了有公式的字条，结果被监考老师发现了，监考老师虽然没有发现他有偷看的行为，但是还是停止了他考试，并且把这件事情上报给了学校。北京科技大学根据他们学校发的一个文，068号，关于严格学校管理的紧急通知，这里第三条第二款就是关于夹带者包括写在手上等作弊行为者，根据这么一个规定，他们就认定田永的行为是考试作弊。并且根据这个通知，通知里面有一条规定，就是凡考试作弊者一律按退学处理。结果对田永就做出了退学的决定。 学校做出这个决定了，可是田永没有收到正式通知，退学处理决定也并没有得到实际执行，这事就过去了。结果在以后的两年，田永还以北京科技大学的学生身份进行正常学习、继续交纳学费、使用学校各种设施、享受学校的补助金，而且修完了所有学分，完成了毕业实习和毕业设计。结果在临毕业时，学校通知田永所在的院系说他不能毕业，不发给他毕业证、学位证和派遣证，理由是田永已经被退学了。 田永不服，他认为学校的行为侵犯了他的合法权利，于是向北京海淀区人民法院提起了诉讼，请求法院判令学校履行发放毕业证、学位证、派遣证的职责。后来一审法院就查明事实的基础上认定了北京科技大学制订的关于严格考试管理的紧急通知和有关的规章规定相抵触，对田永的退学处理属于无效行为，就判北京科技大学颁发田永毕业证，并评定田永的学士学位资格，上报田永的毕业派遣手续。结果北京科技大学不服，提起上诉，然后就二审。二审法院驳回上诉，维持原判。 三、公民权与人权 （一）关系 人权是公民权的基础和源泉；公民权是人权的体现和保障。 （二）中国政府关于人权问题的立场和观点 第一，人权不是天赋的，而是在社会生产力发展到一定阶段以后，通过斗争而争取的。 第二，各国的人权实践总要受到其历史、社会、经济、文化等条件的制约。 第三，对于一个国家和民族来说，生存权是首要人权。第四，中国愿意积极参加国际人权活动，十分重视在相互理解、求同存异的基础上加强人权领域的国际合作。 2004年宪法修正案中关于“国家尊重和保障人权”的规定，是我国社会主义人权和法制建设达到一个新水平的标志。 第一，“尊重和保障人权”作为宪法原则，对我国的立法起到重要的指导作用。 第二，将指导国家机关及其工作人员的工作。 第三，将指导人与社会的协调发展。 第四，指导人与环境和资源的协调发展。 思考题 1.什么是公民？简述公民与人民的联系和区别。 2.什么是国籍？如何取得国籍？ 3.简述我国对人权问题的立场。 4.简述2004年宪法修正案24条关于“国家尊重和保障人权”的意义。 * * 在饥饿阴影之下，人权是奢侈的！ 2004年3月11日，西班牙马德里火车站发生连环爆炸，人们正在现场救助伤者。据悉，爆炸造成191人死亡，1800多人受伤。 在恐怖袭击之下，人权是脆弱的。 4月5日，美国哥伦比亚大学宣布，《达拉斯晨报》 摄影师大卫·利森和谢丽尔·迪亚兹·梅耶尔由于在伊拉克的出色工作获得2004年度普利策奖突发新闻摄影奖