航海心理学和船员心理学.ppt

航海心理学和船员事故心理学 主要内容 心理学的历史和学科分支 心理学的对象、任务和方法 感觉 意识和注意 知觉 情绪和情感 性格 态度 第一章 心理学的历史和学科分支 一、心理学的历史轮廓 “心理学”的英文psychology 由希腊文psych(灵魂)与logos(科学)组成，意思是“灵魂学”。 现在已经完全脱离了“灵魂学”的原意，进入到科学的范围了。 “心理学有一个漫长的过去，却只有一段短暂的历史” 现代心理学的历史轮廓 现代心理学，从德国的冯特（1832-1920）到20世纪70年代的认知心理学派，在这100多年的时间内，完成了对心理学核心内容——意识研究的否定之否定的螺旋式上升，同时，心理学完成了四个方面的发展： 1）研究内容上，从完全排除心理学对意识的研究，到更深入地研究人的意识； 2）研究方法上，从简单的实验家内省，发展到借助当代最先进的自然科学研究方法的逐渐深化的过程； 3）研究趋势上，从独立分散的研究向综合研究过渡； 4）研究层次上，完成了从描述研究向理论性研究的飞跃。 二、 心理学各学科分支 心理学是一门综合性学科，围绕人心理问题形成了一个主体的学科群。 分成两大类： 基础心理学 应用心理学 一、基础心理学 1、普通心理学 2、发展心理学 3、人格心理学 4、社会心理学 5、生理心理学 6、实验心理学 7、变态心理学 二、应用心理学 1、教育心理学 2、医学心理学 3、工业心理学 4、商业心理学 5、管理心理学 6、航海心理学 7、宗教心理学 8、咨询心理学 航海心理学（Nautical Psychology） 包括两个方面： 1、“航海心理学“ 强调航海工作对人的要求。航海中的特殊性要求海员具有特殊的心理素质，要求海员在特殊的甚至是险恶的情况下去适应工作。 2、“船员心理学” 强调海员对工作的要求。船上环境、工作制度、管理方式的适合性。 第二章 心理学的对象、任务和方法 一、对象 心理学是研究心理现象的科学 心理现象的分类： 从心理的动态维度上划分为：心理过程和个性心理。 从心理的意识性维度上划分为：意识和个无意识。 记住感知的事物，是记忆。 思考活动，叫思维。 感觉、知觉、记忆、思维等都是为了认知客观事物，都是对客观事物的认识活动。 人在认识客观事物的同时会对它采取一定的态度，如满意、喜爱、恐惧、愤怒、厌恶等，这些现象叫情感。 下定决心和准备克服困难的内部过程叫意志。 认识活动和情感、意志、都可以称为心理活动。任何心理活动都有它发生、发展和完成的过程。 心理过程是指一个人心理现象的动态过程。它包括认识过程、情感过程和意志过程，反映正常个体心理现象的共同性一面。 心理过程是心理学研究对象的一部分。 认识、情感和意志不是彼此孤立的过程，而是心理活动的不同方面。 情感、意志是随同认识产生的，认识也受情感和意志的影响。 人在处理事物的过程中，不但有各种心理活动，还表现有各种不同的特点。既有能力方面的差异，也有性格方面的差异。 个性心理：是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总和。 包括个性心理趋向和个性（心理）特征两个方面 是心理学研究对象的另一部分。 个性（心理）趋向：是推动人进行活动的动力系统。包含了每个人需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等方面的差异。 个性（心理）特征：是个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。它集中体现了人的心理活动的独特性。 心理过程和个性心理的关系： 心理过程和个性心理也是密切联系的，个性心理是通过心理过程形成的，个性心理又制约着心理过程。 没有对客观世界的认识，没有对外界的情感，没有对现实事物的意志过程，个性心理是无法形成的。 它们属于同一现象的两个不同方面。 总之，人的心理现象包括心理过程和个性心理两方面内容 1）心理过程包括： 认识过程（感觉、知觉、记忆、想象、思维等） 情感过程（乐、怒、哀、忧、悲、喜欢、厌恶等） 意志过程（坚定、勇敢、执着等） 2）个性心理包括： 个性心理趋向性（需要、动机、兴趣、信念、世界观等） 个性（心理）特征（能力、气质、性格等） 与航海有关的心理现象/状态 1、疲劳 1）心理疲劳:指人体肌肉工作强度不大，但由于神经系统紧张程度过高或长时间从事单调、厌烦的工作而引起心理机制发生变化的疲劳。 2）生理疲劳：个体生理系统变化，引起能力下降的现象。 导致船员疲劳的原因： 1）缺乏睡眠； 2）睡眠质量差；（衡量标准：时间、连续性、深度睡眠） 3）值班之间未得到充分休息； 4）休息质量差； 5）压力； 6）单调重复劳动； 7）噪音或震动； 8）船舶的移动； 9）船上食物； 10）身体状况； 11）毒品和酒精； 12）时差； 13）船员之间沟通不畅； 14）人际关系紧张。 疲劳对船员产生的影响： 1）注意力不能