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工商管理学院创新创业工作总结 学院高度重视创新创业教育工作，2009年成立了创新创业领导小组和学生就业创业指导教研室，构建了教师、企业家、政府官员“三位一体”的师资队伍，将创新创业教育纳入发展规划和年度工作计划，开设了企业经营创新实践班，建立了创新创业人才培养体系，创新创业教育氛围浓厚。 1.创新创业教育体系建设 学院高度重视创新创业教育工作，将创新创业教育纳入了本单位的发展规划和年度工作计划，纳入各本科专业培养方案和教学实施计划,初步建立了有本单位特色的创新创业人才培养体系，创新创业教育氛围浓厚。 首先，构建了双层次、双类型、多方式的教学体系。根据学生学习目的的不同，将教学层次分为通识教育和精英教育两个层次，有针对性的采取两种类型的教学方式，在教学资源、导师等不同方面开展多方式的教学改革。 其次，设定了培养创新意识和企业家精神的教学目标。各专业根据自身情况，结合专业特点分别设置了2—4门创新创业课程，如《企业家精神与创新》，《企业伦理学》和《新兴产业概论》等课程。 第三，针对全校学生设置了《创业管理》课程和《大学生职业生涯规划》。在授课内容、形式上，注重创新精神的培育。在课程考核方面，强调学以致用，采用组建创业团队、撰写创业计划书、团队答辩的形式。 第四，完善教学载体的建设与应用，从教材、案例、专业教室和孵化园等方面对创业教学载体进行全方位建设。编写了《大学生创业理论与实务》、《