内江六中教师信息技术应用校本培训方案.docVIP

PAGE 1 内江六中教师信息技术应用校本培训方案 根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)、《关于印发中小学教师信息技术应用能力测评指南的通知》(教师司函〔2014〕55号)和四川省教育厅《关于印发四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施意见的通知》（川教函〔2014〕468号）等文件精神，四川省将组织开展全省中小学教师信息技术应用能力全员培训。为做好教师信息技术应用能力培训工作，特制定《内江六中教师信息技术应用校本培训方案》 ，用以指导我校该项工作的具体实施。 （一）培训目标 加强教师信息技术应用能力提升的培训、考核，确立青年教师要过硬，中年教师要过关，老年教师要适应培训目标，帮助教师掌握应用信息技术优化课堂的能力、转变学习方式的能力、实现专业自主发展能力。通过校本培训提升全体教师信息技术应用基本技能。本学年教师应用信息技术力争基本达到80%（本期目标），以后逐步达到100%（终极目标）。 （二）培训办法 编写《内江六中信息技术教育培训手册》（普及篇）、（提高篇）、（专业篇）“三册校本教材”，为信息技术在教学中的应用提供操作指导，让所有使用者都觉得容易读、容易学、容易操作。 根据“培训在先、重在应用”的原则，加强应用信息应用能力的培训、考核，全面提升教师信息化水平。具体安排： ①初级班：培训内容包括计算机基础知识、windows98、wordXX、powerpoint、flash、多媒体素材的采集、多媒体设备的使用、课件制作技能等。教师根据自己的实际情况，自愿报名，信息科根据报名人数安排集中培训。请各教研组长将本组报名教师的名单于第二周内交信息科（南校区交蒙长俊，东校区交张友春或吴英）。 ②提高班：信息技术与学科教学整合培训。内容包括电子白板软件基本功能与操作；电子白板软件与常用学科整合运用；电子白板配套设备运用及常见问题解析维护。采取先培训各个学科的骨干教师，然后由骨干教师回到教研组内，利用每周备课活动时间再培训其他教师的办法进行培训。请各个学科教研组长确定本组电子白板使用培训的骨干教师3人（原则上每个备课组1人）并上报信息科（南校区交蒙长俊，东校区交张友春或吴英） ③行政管理班；无纸办公管理培训，全体行政管理人员参加。 ④信息技术专业班：网络教室维护和管理培训等方面内容。 （三）培训内容： 1、信息技术应用能力初级水平（45岁及其以上教师必须达到）（1）硬件操作技能： ①了解和掌握计算机的基本功能和操作，常用计算机输入、输出设备的基本操作（如常用的键盘、鼠标、光驱、U盘、打印机、显示器等）； ②了解计算机硬件系统的基本组成与结构； ③会正确开关计算机；能够正确使用校内所配备的各类电教教学设备。（2）软件使用技能： ①熟悉常用计算机操作系统用户界面和基本操作（如文件管理、启动运行应用程序）； ②熟练掌握一种汉字输入法，每分钟可输入15个汉字； ③掌握在计算机上新建、重命名文件夹及复制、粘贴、删除、移动文件等操作； ④会使用Winrar、Winzip压缩软件进行压缩与解压处理； ⑤会使用Word办公软件进行文字输入并进行简单的内容、格式编排和打印; ⑥能使用多媒体课件进行教学； ⑦会在互联网上浏览信息，搜索教育、教学资源，会在网上进行上传、下载等操作。（3）信息化教学素养： 树立与教育信息化相适应的信息意识；能够对各类信息化教育资源进行价值判断，选择与任教学科相适应的信息化教育资源并应用于课堂教学。2、信息技术应用能力中级水平（45岁以下教师必须达到）除具备初级能力外，还须达到： （1）硬件操作技能：①知道常用硬件媒体设备种类与功能（如声音、图形、图像、动画、视频，每种设备适用于何种环境以及适用于传递哪一类型的信息）；②了解多媒体硬件技术在教学中的发展趋势。 （2）软件使用技能：①能使用文字处理软件（如Word等）熟练编排所任教学科的试卷；②会使用电子表格软件（如Excel等）进行较高级的数据分析、筛选及其它数学运算；③熟练使用多媒体课件制作工具（如PowerPoint等）制作课件，能将声音、图片、视屏、动画等各类素材进行整合运用；④能初步运用多媒体工具对信息加工处理（如对声音、图形、图像、动画、视频等形式的信息进行加工、编辑和处理）；⑤熟练使用电子邮件、电子公告板（BBS）、网络寻呼工具（QQ、MSN等）、个人博客（Blog）进行表达和交流；⑥会安装与卸载常用的应用程序；⑦了解计算机病毒的一般特征及预防措施。 （3）信息化教学素养： 能利用信息技术