【精品课件】2012北师大版七上3.6《探索规律》ppt课件2.pptVIP

3.6 探索规律 引题： 如图：工地上有一堆圆形钢管，第一层有2根，第二层3根，第三层4根，…… 你能说出从第一层到第八层共有多少根吗？到第n层共有多少根呢？ * * 联体长方形的摆法：（填空） 1. 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 2 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 (3n+1) (5n+2) 3 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 (7n+3) 按下图方式摆放餐桌和椅子： （1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可 人。 （2）按照上图的方式继续排列餐桌，完成下表： 可坐人数 …… 6 5 4 3 桌子张数 4+4 +4+2 4+4 +4+4 +2 4+4 +4+4 +4+2 4+4+4 +4+4+4 +2 4+4+2 …… （3）探索餐桌张数n与可坐人数w之间的关系。 W=4n+2 (4) 15张餐桌这样排，可坐多少人？ 解:当n= 15时,w=4×15+2=62 别忘了 验证！ 10 14 18 22 26 标准问题 若按下图方式将桌子拼在一起。 （1）2张桌子拼在一起可坐 人，3张桌子可坐　　　 人，n张桌子可坐　　　人。 （2）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张拼成1张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐 人； （3）在（2）中，若改成每8张桌子拼成1张大桌子，则共可坐 人。 (2×2+4) (2n+4) 112 100 (2×3+4) 2. 变式问题。 在桌数相同时，哪一种摆法容纳的人数更多？ 3. 探索问题。 若你是一家餐厅的大堂经理，由你负责在一个宽敞明亮的大厅里组织一次规模盛大的西式冷餐会，你会选择哪种餐桌的摆法？ 4. 辅助练习 按规律填空，并用字母表示一般规律： ① 2，4，6，8， ，12，14，… ②2，4，8， ，32，64，… ③1，3，7， ，31，63, … 10 16 15 练习:某种药品的数量与总价关系如下表： 写出药品数量x（克）与总价y（元）之间的关系。 y=2x+0.1 总价(元) 数量(克) 1 2.1 2 4.1 3 6.1 4 8.1 …… …… =2+0.1 =4+0.1 =6+0.1 =8+0.1 细胞分裂问题 在第二章第10节中我们曾经接触过“细胞分裂”问题：细胞每次都由一个分裂成两个. 想一想 4 … 3 2 1 细胞个数 分裂次数 2 4 8 16 1×2 2×2 2×2×2 2×2 ×2×2 … (1)探索分裂次数n与细胞个数y之间的关系. y=2n (2)分裂10次后,细胞有多少个? 解:当n=10时,y=210 填表: 延伸拓展： 折纸问题：（填表） ① 对折次数与所得单层面积的变化关系表(设为1) 4 n … 3 2 1 单层面积 对折次数 ② 对折次数与所得层数的变化关系表： 4 n … 3 2 1 所得层数 对折次数 ③ 对折次数与所得折痕数的变化关系表： 4 n … 3 2 1 折痕条数 对折次数 2 22 23 24 2n 1 3 7 15 2n-1 …… 解:当 n=8时,共有8×(9+2) ÷2=44根 n(n+3) 2 我们在探索规律时,要认真观察数据,先把数据中不变的量分离出来,再把变化中的共同规律归纳出来,列成式子，然后进行验证，从而得出正确的能反映数量关系的规律。  再见！ 总结 结论 猜想 问题 验 证