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数学必修Ⅳ苏教版系列课件 平面向量 概念 向量的模 零向量 单位向量 平行向量 相等向量 表示方法 代数表示法 几何表示法 线性运算 上海 香港 台北 O A B a b a+b a b 根据向量加法的定义求向量和的方法, 叫做向量加法的三角形法则. 定义 O A C b a+b a b b B a a O (a+b)+c=___+___ = ____ OB OC a+(b+c)=OA+ ___ = ____ AC c a a A b b B c C OC BC 交换律: 结合律: b a O A a B b C a+b 运算律 探究1 向量加法的多边形法则 2.如果平面内有n个向量首尾连接成一个封闭 折线,那么这n个向量的和是___ A1 A2 A3 A4 A1A2+A2A3+A3A4=_____ A1A4 A B C ____ ____ (Ⅰ)方向相同 (Ⅱ)方向相反 共线向量的加法问题 B C . A B C A . (Ⅲ)零向量与任一向量 探究2 ☆ 共线向量对加法三角形法则仍适用 对于相反向量 如图,O为正六边形ABCDEF的中心,作出下列向量 A B C D E F O 例题1 练习 2.ΔABC中,D、 E、 F分别是边AB、BC、AC的中点,则下面结论正确的是( ) D A B C D E F 例题2 在长江南岸某渡口处,江水以12.5km/h的速度向东流,若渡船以25km/h的速度按垂直于江岸的航向航行, 求渡船的实际速度的大小. 江水和渡船的速度大小仍分别为12.5km/h和25km/h. 若要使渡船垂直地渡过长江,其航向应如何确定? 变题 D C A B 解:设 AB、AD 、 AC分别表示水流的 速度,渡船的速度, 渡船实际过江的速度. 因为AB+AD=AC,所以四边形ABCD为平行四边形. C D A B 在RtΔACD中, ADC=90O, |DC|=|AB|=12.5, |AD|=25, 情境引入 物理中学过位移的概念,利用向量的表示,从景点O到景点A的位移为 ,从景点A到景点 B的位移为 ,那么经过这两次位移后游艇的合位移是 . 思考:向量 , , 三者之间的关系? 向量的加法 学习新知:向量加法的定义 已知向量 和 ,在平面内任取一点O ,作 则向量 叫做 与 的和,记作 ,即 求两个向量和的运算叫做向量的加法 学习新知:向量加法的法则 三角形法则: 若 则 注意:首尾顺次相连 学习新知:向量加法的规定 规定1:对于零向量 和任一向量 ,有 (任一向量加上零向量为本身) 规定2:对于相反向量,有 (一对相反向量的和为零向量) 学习新知:向量加法运算律 交换律: 结合律: 学习新知:向量加法的法则 练习 A、如图,已知向量 , ,作出 学习新知:向量加法的法则 平行四边形法则 若 则 注意:共起点 学习新知:向量加法的法则 练习 B、如图,已知向量 , ,作出 学习新知:向量加法的法则 例1、如图,O为正六边形ABCDEF的中心,作出下列向量: (1) (2) (3) 学习新知:向量加法的推广 练习:如图,向量 依次相连,作出它们的和 学习新知:向量加法的推广 对于n个向量的和,若以空间中任意点为起点,连续作出这n个向量,使得它们依次首尾相接,则以第一个向量的起点为起点,最后一个向量的终点为终点的向量就是这n个向量的和. 即 学习新知:向量加法的推广 例2:在△ABC中,求 解: 思考:如果平面内有n个向量依次首尾连接组成一条封闭折线, 那么这n个向量的和是什么 零向量 能力提升与综合运用 例3:长江南岸某渡口处,江水以12.5 km/h的速度向东流,渡船的速度为25 km/h,渡船要垂直的渡过长江,其航向应该如何确定? 12.5km/h 25km/h 25km/h 南 北 西 东 长 江 30° 30° O A B C ∴航向为北偏西30° 课堂总结 1、向量加法的定义. 2、求向量和的两种方法 ——三角形法则和平行四边形法则. 3、向量在生活中的应用 ——位移,速度,力的合成 向量的加法 定义: 运算律 应用 结合律 三角形法则 平行四边形法则 交换律 建立
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