大学生困难程度的量化研究.pdfVIP

第 10卷 第4期 漯河职业技术学院学报 Vo1．10 No．4 2011年7月 JournalofLuoheVocationalTechnologyCollege July2011 doi：10．3969／j．issn．1671-7864．2011．04．402 大学生困难程度的量化研究 高 昕 (河南农业大学，河南 郑州450002) 摘 要：当前对于大学生困难程度的量化存在认定标准缺乏可操作性和可比性、认证方式和程序缺乏科学性 以及地方基层组织的证明材料缺乏规范性与真实性的困境 ，因此，依据教育为先、动态评价、综合评价、因地而异和 突出重点的原则．建立符合实际的大学生困难程度量化的指标体系至关重要。 关键词 ：大学生；困难程度；量化 中图分类号：G473．6 文献标识码：A 文章编号 ：1671-7864(2011)04-0098．．03 夺 ·夺 ·夺 ·夺 ·夺