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归纳已学过的景物描写方法: 1、抓住景物独具魅力的特征,要少而精 2、调用视觉、听觉、触觉、味觉等,抓住景物的特点 3、从形状大小、色彩质地、声音气味等不同的方面描写 4、按照一定顺序(时间、空间、主次等)描写 5、运用动静相结合的写法,以动衬静 6、准确使用词语和恰当的运用修辞; * * 学习目标 明确记叙文知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力 记叙文知识要点 1、记叙文的“六要素” 2、记叙的顺序和记叙的人称 3、记叙文中心意思的归纳 4、记叙文中表达方式的辨析 以及描写的作用 5、具体词句的含义 记叙文知识要点 1、记叙文的“六要素” 有助于分析文章结构,理清事件脉络 考题:最简洁的语言概括文章主要内容 用80字左右复述课文主要内容 记叙文知识要点 2 记叙的顺序及其作用 按照事情发生、发展的和结局写。 后发生的事写在前面,然后再按顺序进行叙述。 中断原先叙述,插入有关情节,然后再继续原来的叙述。 顺叙: 倒叙: 插叙: 倒叙决不是整篇的由尾到头的逆向叙述。提到开头先叙述的 结局或最突出的片段,在全文中只是一个局部,其下面的部 分才是文章的主体。而这主体部分采用的仍是顺叙的方法。 总之,倒叙只是顺叙方法的一种局部变通方式。其次,顺叙 部分的结尾与开头先写的那个结尾遥相呼应,结构才算完整。 3 记叙的人称 第一人称,真实可信; 第二人称,亲切自然; 第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 4 中心意思的归纳 记叙文知识要点 记叙文的中心意思是蕴涵在所记叙的人、事之中的,所以准确归纳记叙文中心意思的关键是正确理解文章的内容。 ①抓住文中直接告诉读者中心意思的语句。 中心意思的归纳的具体方法 ②抓住开头、结尾段中提示中心意思的点题句、关键句,用适当的词语连贯起来。 中心意思的归纳的具体方法 ③通过结构分析来归纳中心意思,把文章各部分的大意连贯起来,突出详写的内容往往蕴含着作者想要表达的思想、感情、态度等。 ④从时代背景入手,好的文章都具有明显的时代烙印,能折射出特定时期特定的社会内容所包含的深刻含义。 记叙文知识要点 4、记叙文的表达方式 记叙:把人物或事件的概貌介绍给读者,把分散的场景或事件的片段贯穿起来,让读者对事件的全貌和发展的来龙去脉有一个清晰的了解。 (介绍人物或事件的概貌) 描写:对人物或事件、环境作细致入微 的刻画。 议论:目的是为了直接点明和加深所写内容的意义。 抒情:作者在记叙的基础上抒发自己的思想感情。一种是作者在记叙的基础上直接抒发自己对文章的思想感情;还有一种是寄情于人、寄情于事、寄情于物。 说明:常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征 记叙文的表达方式 ①透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。 ②他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。 ③头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 ④我永无改正我的过失的机会了! 记叙 议论 描写 抒情 描写: 人物描写 环境描写 外貌描写 动作描写 语言描写 神态描写 心理活动描写 场面描写 细节描写 环境描写(社会环境和景物描写)有以下作用: 1、交代事件、地点、故事发生的背景 2、衬托人物的心情 3、渲染气氛 4、推动情节的发展 记叙文开头句子的作用: 1、环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2、开篇点题总领全文; 3、引起下文,为下文作铺垫。 4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。 记叙文中间句子的作用: 1、单独成段起承上启下的过渡作用; 2、段末起总结作用;(总结上文,引出下文) 记叙文结尾句子(段)的作用: 1、篇末点题; 2、总结全文,深化中心; 3、首尾呼应(照应前文、照应标题); 4、点明中心,升华主题; 5、令人深思,给人惊醒(启示)或 留有思考的余地(回味无穷)。 表现手法: 比较(对比)、衬托、渲染、烘托、 象征、讽刺、托物言志、以小见大、设置悬念、虚实结合、 先抑后扬(欲扬先抑)等 记叙文的写作特色: 修辞手法及其作用: 比喻:形象生动; 拟人:赋于某物以人的性格感情(喜怒哀乐等) 排比:加强语气,增强语势; 反问:加强语气,增强语势,激发读者的感情; 夸张:突出所描绘的事物或情境的特点(程度); 设问:自问自答,以引起读者注意和思考; 对偶、 引用、 词语妙用:考题形式:品评加点词
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