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中学物理实验教学与评价研究 北京师范大学物理系 李春密 第一 中学物理实验教学研究 一 物理实验在物理学发展的作用 1、发现新事物和探索新规律。 2、验证理论。 3、测定常数。 4、推广应用。 二 物理实验与物理教学 科学实验与教学实验的比较 （一） 物理实验在教学中的地位 1、实验是物理教学的重要基础 2、实验是物理教学的重要内容 （1）物理实验本身就是物理学的不可分割的重要内容。 （2）实验教学是物理教学的重要组成部分。 （3）实验是培养学生实验能力(特别是操作能力)的保证。 3、实验是物理教学的重要方法。 (1)、实验是物理学研究的重要方法。 (2)、实验是教师教物理、学生学物理的重要方法。 四、实验是物理教学的重要手段。 (二) 物理实验在物理教学中的作用 1、培养学生的兴趣和激发学生的求知欲。 2、创设学生有效掌握知识的学习环境。 与生活事例相比，实验有下面一些特点： 实验具有典型性 实验具有重复性 实验具有趣味性 实验具有定性和定量研究的全面性 3、训练学生的科学方法。 4、培养学生的各种能力。 5、培养学生良好的科学素质。 三 实验原理 （一） 分析原理是研究实验的基本方法 1、明确实验的目的、内容和要求； 2、认真研究实验原理，对定量或半定量实验，需要分析实验的