伟大的悲剧上课(新).pptVIP

根据你对课文的初步了解，看看课文主 要写了一件什么事？ 明确：斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途。途中遭遇恶劣气候，与严寒风雪进行了惨烈的搏斗后，最后悲壮地死去。 时间： 人物： 地点： 事件： 1912年 斯科特一行5人（或斯科特等） 从南极点返回的途中 遇难（覆没、牺牲……） 不幸 思考： 1、全文是按照什么顺序来写的？ 2、划出文中表示时间的语句，填写下表。 以时间为顺序，记叙了斯科特一行探险队员从南极绝望而归以至悲壮覆灭的过程。 时间 地点 人物及事件 1912.1.16 1912.1.18 1912.2.17 1912.3.2 1912.3.21 1912.3.29 1912.10.29 1912.11.12 白色雪原 南极点 埃文斯死去 帐篷里 斯科特一行发现自己迟到半个月 斯科特一行到达极点,伤心并要作证 “屠宰场营地” 贮藏点 无法离开帐篷 四人感到可怕的绝望 贮藏点 等待死神的来临并写书信 营地 一支探险队出发寻找他们 帐篷 发现尸体并垒了石墓 南极点1912年1月18日 1912.1.16 屠宰场地1912.2.17 搜救队从营地出发1912.10.29 贮藏点1912.3.2 离贮藏点还差17公里1912.3.29 离下一个贮藏点还有20公里1912.3.21 贮藏点 12.11.12发现帐篷 4 个 人 3个人 5个人 一、（1-3）斯科特探险队在南极极点的所见所感。 三、（14-15）翌年春天，队友找回了他们的遗体，英王跪拜悼念。 四、（16）点明中心。 二、（4-13）探险队在归途中与严寒和死神搏斗，最终全队覆没的经过。 1、（4-7）第一个队友（埃文斯）死去了。 2、（8-10）第二个队友（奥茨）也死去了。 3、（11-13）剩下的三人全冻死在帐篷里了。 理清结构 他们归途中所遇到的不幸有哪些？ 请一一列举。 （1）路程危险增加十倍不能偏离自己原来的脚印。 （2）天气恶劣，漫天大雪。 （3）身体非常虚弱，缺少来时的激情和充沛精力。 （4）埃文斯和奥茨相继死去。 （5）储藏点的燃料太少。 （6）燃料告罄，却遭凶猛的暴风雪袭击。 斯科特一行5人的事迹之所以是“悲剧” ，主要体现在哪些方面？ 悲剧之 死亡之悲 失败之悲 作证之悲 世人之悲 ——失败之悲 他们认为:“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是” 你怎样理解这句话?你同意这个说法吗? 作者站在斯科特的角度，表达了他们在角逐失败后的一种极度沮丧，悲哀的心情，但作者并不同意这种说法。 ——作证之悲 “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。” 英国人讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。深受这种文化传统熏陶的斯科特只能接受这一任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比高尚。 ——死亡之悲 1.艾文斯精神失常，死了。 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。 ——世人之悲 “在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。” 你怎样理解伟大的悲剧？ 悲在失败,而冒险精神伟大 悲在为胜利者作证,而诚信的绅士风度伟大 悲在生命的毁灭,而团结无私、献身科学的精神伟大 悲在世人悼念，而人们从中获得精神鼓舞伟大 理解题目《伟大的悲剧》 悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。 ——鲁迅 1、接受为挪威人作证的任务。 科学家博大的胸襟让人叹服。 2、威尔逊博士临死不放弃科学观察。 科学家勇于探索和顽强进取的精神让我们感动。 3、奥茨英雄似的死去。 科学家强烈的自我献身精神和以集体为重的高尚人格不能不令人为之泪流满面。 4、斯科特将日记记录到他生命的最后一息。 科学家热爱事业，执着、拼搏的精神令人赞叹。 斯科特和他的探险队员们表现出怎样的优秀品质？ 1、诚信，又令人敬佩的绅士风度。 2、坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概 3、强烈的集体主义精神。 4、无私的爱。 用情朗读第2、6、7、9、10、11、12、13、14段。 画出最让你感动、难忘的细节并朗读。 1．“但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。”句中的“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？