第5课 善辨是与非课程教案设计 - 丰台区课程改革平台.docVIP

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  • 2019-10-25 发布于四川
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第5课 善辨是与非课程教案设计 - 丰台区课程改革平台.doc

第5课 善辨是与非教案设计 授课教师 陈丽涛 年级 初一 课时 1 课时 地点 多媒体教室 课型 新课 课题 第5课 善辨是与非 教学理念 学生是学习的主人,也是课堂的主人。教学中,从学生兴趣和生活实际入手创设情境,提出问题,调动学生的积极性,给学生一些时间让他们自己去分析,去解决,给学生一片思维的空间,让他们自己去积极思考,发表独立见解,给学生一个机会,让他们自己去参与去合作去展示,体验学习的喜悦。 教学目标 知识目标:通过背景材料、图片及幻灯片等多媒体手段帮助学生认识是与非的问题。在生活中有很多是与非的问题;学会对待生活中的是与非,在大是大非面前明辨是非,坚持原则。 能力目标:能够

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