绘本《母鸡萝丝去散步》课程教案.docVIP

绘本《母鸡萝丝去散步》教案 周铁幼儿园大班“一课三研”（二研） 王红 活动目标： 1.通过细致观察，感知绘本中不同场景的转换，大胆猜想故事发展情节。 2.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性 格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 活动准备： 1.幼儿人手一本绘本 2.课件《母鸡萝丝去散步》 3.不同场景的图片 4.幽默音乐一首 活动过程： 一．开始部分 幼儿观察封面，猜想故事情节 师：（1）今天老师带来了一本很好看的图书，这是封面，观察一下封面上有什么？ （母鸡和狐狸） （2）这只母鸡有一个很奇特的名字叫萝丝，母鸡萝丝和狐狸会发生什么事情呢