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附件2:
国家级精品资源共享课申报书
(本科)
推 荐 单 位 山东省教育厅
课 程 学 校 山东大学
课 程 名 称 国际贸易学
课 程 类 型 √专业基础课
所属一级学科名称 经济学
所属二级学科名称 国际经济与贸易
课 程 负 责 人 范爱军
填 报 日 期 2012年11月15日
教育部高等教育司制
二○一二年九月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
推荐单位为省级教育行政部门。
课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。
“8.承诺与责任”需要课程负责人本人签字,课程建设学校盖章。
课程负责人情况
基
本
情
况
原课程负责人
范爱军
性 别
男
出生年月
1955.1
最终学历
研究生
专业技术职务
教授、博导
学 位
博士
行政职务
国际贸易研究所所长
现课程负责人
范爱军
性 别
男
出生年月
1955.1
最终学历
研究生
专业技术职务
教授、博导
学 位
博士
行政职务
国际贸易研究所所长
所在院系
山东大学经济学院国际贸易研究所
通信地址(邮编)
济南市山大南路27号山东大学中心校区 250100
研究方向
国际贸易理论与政策
负责人更换原因
教
学
情
况
现课程负责人近三年讲授本课程情况;近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;学生届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学任务(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过五项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的省部级及以上规划教材、获奖教材(不超过五项):
一、近三年讲授本课程情况
1. 专业基础课《国际贸易学》,本科班,周3学时,连续3年,每年120人
2、本科双学位班课《国际贸易学》,周4学时,连续3年,每年100人
二、近5年讲授的其他主要课程
1.留学生本科专业课《中国经贸问题》周4学时,连续4年,每年20人
2.本科生校通识课《国际经济与贸易概论》周2学时,讲授1年,30人
3.硕士生专业课《国际贸易理论专题》,周3学时,连续5年,每年30人左右
4.两年制专硕课程《国际贸易政策研究》,周2学时,连续2年,每年12人
5.博士生课《国际贸易理论与政策》,周4学时,连续5年,每年6人左右
三、承担的实践性教学
1.连续5年每年指导8名本科生参加毕业实习、撰写调研报告。
教
学
情
况
2.连续5年每年指导8名本科生撰写毕业论文。
3.近两年每年指导4名双学位本科生撰写毕业论文。
四、主持的教学研究课题
1.山东大学教学改革重点资助项目“国际贸易专业相近类型课程的协调与改革”,2009-2012年。
2.《国际贸易学》“十一五”国家级规划教材建设,教育部,主持人,2007。
3.国际贸易学教学团队2010年获得山东大学“优秀教学团队”立项建设。
4.山东大学核心通识课“国际经贸概论”立项建设,2011-2013年。
5.山东省特色专业“国际贸易学”立项建设,2011-2014年。
五、教学研究论文
1.山东省对东盟贸易流量研究 《东岳论丛》 2011.2
2.服务贸易对我国就业的影响研究 《福建论坛》 2011.9
3.我国外贸顺差对宏观经济政策的两难选择 《东岳论丛》 2007.4
4.我国商品出口与人民币有效汇率研究 《亚太经济》 2009.2
5. 出口贸易对我国三次产业劳动力流向的影响 《世界
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