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2、判断正义行为与非正义行为的标准 (1)凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益与 他人正当权益的行为,就是正义行为。 (2)凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益与 他人正当权益的行为,就是非正义行为。 p57——26题 [考点19】知道正义与法律的关系,辨别正义与非正义 行为,培养正义感。 p54——24题 3、正义与公民的关系 (1)维护正义是每个公民的社会责任感,社会正义 的实现,离不开每个公民的共同努力。 (2)为了更好地维护社会的正义,我们必须树立正 义感,自觉抵制非正义行为。 p57的27题 4、如何树立正义感?(如何做有正义感的人?) (1)分辨是非,惩恶扬善; (2)奉献爱心,同情弱者; (3)维护正义,也必须遵守法律。 【20】掌握依法解决纠纷、维护合法权益的方法与技巧, 知道获得法律帮助的方式和途径。 1、维权最有效的方法(最有利的武器):法律 专门保护未成年人的法律: 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 2012年12月4日下午,汕头市潮南区发生一宗因纵火致14死亡1人 重伤的事故,当天晚上犯罪嫌疑人已被抓获。 因为该作坊拖欠工资,激怒一名工人关门纵火引起。 【20】掌握依法解决纠纷、维护合法权益的方法与技巧, 知道获得法律帮助的方式和途径。 1、维权最有效的方法(最有利的武器):法律 专门保护未成年人的法律: 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 2、生活中遇到矛盾与纠纷、(或合法权益受到侵害时) 我们应该怎样依法解决(维权)? (1)法律是解决矛盾纠纷、维护合法权益的重要手段。 我们可依照法律程序维护自身合法权益。 (2)法律诉讼是解决矛盾冲突的有效手段。 (3)我们也可以采用非诉讼的途径解决。 如投诉、调解、行政裁决等。 3、当我们合法权益受到侵犯时,我们可以向哪些部门 或组织寻求帮助? (1)国家机关可以为我们提供法律上的援助。举报、 揭发、投诉。 (2)专门的法律服务机构可以为我们提供法律上的 帮助。律师事务所、公证机关、法律服务所。 (3)各级法律援助中心可以为我们无偿提供法律上 的救助。 (4)一些社会团体和组织可为我们提供法律上的帮助。 消协,居委会,村委会。 外部保护(家庭、学校、社会和司法保护) 自我保护(最重要保护) 自我保护的方法有哪些? (1)保持高度警惕是前提。 (2)遭遇意外险情与伤害时,要冷静,既要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。 (3)要敢于用法律武器保护自身的合法权益。 5、青少年保 护的途径 2、判断正义行为与非正义行为的标准 (1)凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益与 他人正当权益的行为,就是正义行为。 (2)凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益与 他人正当权益的行为,就是非正义行为。 【考点16】犯罪的含义及基本特征。青少年做到远离犯罪,呵护青春。 1、犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 2、犯罪具有三个基本特征: 第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。 第二,一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。 第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。 三个特征紧密联系、不可分割,共同构成了区分罪与非罪的原则界限。(复习时要注意区分法律的三个特征与犯罪三个特征的区别 ) 3、刑罚,是指人民法院对犯罪分子实施惩罚的一种强制方法。 主刑:管制、拘役、有期、无期徒刑和死刑。 附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产。(剥夺政治权利主要是剥夺哪些权利?选举权和被选举权;言论、出版、集会等自由、) 3、青少年怎样预防违法、犯罪? (1)远离犯罪,在心中筑起法律堤坝。我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,做一个守法的人。 (2)重视道德修养,做一个有道德的人。 (3)提高辨别是非的能力,增强自制力,自觉抵制不良诱惑。 (4)谨慎交友,防微杜渐。 (5)热情帮助有不良行为的同学。 (6)远离犯罪,要学会控制自己的情绪,做事多考虑可能引起的后果。 1、(2012,揭阳)犯罪最本质的特征是( ) A.刑事违法性 B. 严重危害性 C.社会危害性 D.刑罚当罚性 B 2、(2011,广东 )2010年10月16日,被网络疯传“我爸是李刚”的河北某电视台实习生李启铭酒后驾车,在河北大学工商学院校园内撞倒大一新生陈晓凤,致其死亡。事后,李启铭因涉嫌交通肇事罪被望都县检察院批准逮捕。从此案例中可以看出( ) ①李启铭触犯了刑法 ②违法要承担相应的法律责任 ③法律具有强制性 ④一般违法行为也要承担
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