(公开课)2018年高三年级二轮复习河流专题.pptVIP

2018年高三二轮复习 2017年全国新课标卷I 提取图文信息 流域的自然环境特征 利用：对蒸发，面积，盐度的影响 品读高考试题 ?图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成6—8题 6．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量 A．远大于2 000毫米? B．约为2 000毫米 C．约为210毫米? D．远小于210毫米 7．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是 A．坡面?B．洪积扇?C．河谷?D．湖盆 8．如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致 A．湖盆蒸发量增多?B．盐湖面积缩小 C．湖水富营养化加重?D．湖水盐度增大 2016年江苏卷 从植被的变化 推导河流径流量的变化 考查：植被对河流的调节作用 品读高考试题 图4 为某流域森林火灾后第1 年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答7 ~8 题。 7. 关于两次径流过程,说法正确的是 A. 第6 年的流量峰值大 B. 第1 年的流速峰值小 C. 第6 年的河流含沙量大 D. 第1 年的河流径流量大 8. 导致图示径流差异的关键环节是 A. 蒸发 B. 下渗 C. 蒸腾 D. 地下径