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班级管理的智慧及法宝 赵集二初中 贾明红 教育部《中小学班主任工作规定》 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。 优秀班主任的成功经验 爱孩子是优秀班主任的重要道德标准。 班级管理智慧 一、先做“苦行僧”，后做“甩手掌柜” 二、“上梁”正，“下梁”“斜”不了 三、大事躬亲，小事分权 四、始终别忘务“正业” 五、既不怒自威，又和蔼可亲 六、既小题大做，又大题小做 一、先做“苦行僧”，后做“甩手掌柜” 班主任要“四勤” 1、心勤 2、腿勤 3、眼勤 4、嘴勤 第一印象就让学生喜欢和接纳你的六部基本功： 第一步：刻意注重自己的形象——让学生喜欢你； 第二步：精心设计第一次讲话——让学生认识你； 第三步：有意记住学生的名字——让学生佩服你； 第四步：用心了解学生的生日及特长——让学生感激你； 第五步：潜心制定班级公约——让学生欣赏你； 第六步：坚持做事言行一致——让学生信任你。 二、“上梁”正，“下梁”“斜”不了 1、以身作则 譬如早读，你来得早，往班门口一站，学生哪好意思迟到？譬如奖惩，你一碗水端平，奖惩分明，不徇私情，学生肯定服你。譬如班级卫生，你在教室弯腰捡了一个纸团，把它扔进了垃圾筐，就会有好几个学生把脚下的废纸捡起来扔进垃圾筐，你捡过四五回，以后想