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- 2019-10-29 发布于上海
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南充职业技术学院教案任课教师授课班级授课时间学时14课题模块十二收入、费用和利润课型.doc
南充职业技术学院教案
任课教师
授课班级
授课时间
学时
14
课题
模块十二 收入、费用和利润
课型
教学方法
讲授法 实账教学法 案例法
教学目的
本模块应掌握反映经营成果的三个会计对象要素的确认、计量和记录。本章,掌握收入的特点和分类,掌握销售商品收入金额的确定,掌握销售商品收入的核算,掌握完工百分比法确认提供劳务收入的核算,掌握让渡资产使用权的使用费收入的核算,掌握费用的特点和主要内容,掌握费用的核算,掌握政府补助的核算,掌握利润的构成内容,掌握营业外收入和营业外支出的核算,掌握应交所得税的计算,掌握结转本年利润的会计处理,熟悉销售商品收入的确认条件,熟悉劳务开始并完成于同一会计期间、劳务的开始和完成分属不同会计期间等情况下提供劳务收入的确认原则,熟悉让渡资产使用权的使用费收入的确认和计量原则,熟悉政府补助的概念、特征和主要形式,熟悉结转本年利润的方法。
教学重点
销售商品收入金额的确定
销售商品收入的核算
完工百分比法确认提供劳务收入的核算
让渡资产使用权的使用费收入的核算
费用的核算
政府补助的核算
营业外收入和营业外支出的核算
应交所得税的计算
教学难点
销售商品收入的核算
完工百分比法确认提供劳务收入的核算
让渡资产使用权的使用费收入的核算
教具
多媒体
教学步骤
(1)上一模块技能要点回顾
(2)介绍收入、费用和利润核算要求与技能
(3)导入新课(4)核算账务技巧(5)知识点总结(6)学生自己提问题,老师作回答(7)布置作业;作业布置第五章(8)布置预习内容:模块十三 会计报表
新课讲授
基本术语
演示讲解
案例讲解
帐户设
置
案例教学
演示讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
案例教学
列举讲解
列举讲解
列举讲解
演示讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
帐户设置与应用
列举讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
案例讲解
列举讲解
列举讲解
列举讲解
第一节 收 入
一、收入概述
(一)收入的概念
收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
(二)收入的特点
1.收入是企业在日常活动中形成的经济利益的总流入
日常活动,是指企业为完成其经营目标所从事的经常性活动以及与之相关的活动。工业企业销售产品、商业企业销售商品、咨询公司提供咨询服务、软件开发企业为客户开发软件、安装公司提供安装服务、商业银行对外贷款、租赁公司出租资产等活动,均属于企业为完成其经营目标所从事的经常性活动,由此形成的经济利益的总流入构成收入。工业企业对外出售不需用的原材料、对外转让无形资产使用权、对外进行权益性投资(取得现金股利)或债权性投资(取得利息)等活动,虽不属于企业的经常性活动,但属于企业为完成其经营目标所从事的与经常性活动相关的活动,由此形成的经济利益的总流入也构成收入。
收入形成于企业日常活动的特征使其与产生于非日常活动的利得相区分。企业所从事或发生的某些活动也能为企业带来经济利益,但不属于企业为完成其经营目标所从事的经常性活动,也不属于与经常性活动相关的活动,例如,工业企业处置固定资产、无形资产,因其他企业违约收取罚款等,这些活动形成的经济利益的总流入属于企业的利得而不是收入。利得通常不经过经营过程就能取得或属于企业不曾期望获得的收益。
2.收入会导致企业所有者权益的增加
收入形成的经济利益总流入的形式多种多样,既可能表现为资产的增加,如增加银行存款、应收账款;也可能表现为负债的减少,如减少预收账款;还可能表现为两者的组合,如销售实现时,部分冲减预收账款,部分增加银行存款。收入形成的经济利益总流入能增加资产或减少负债或两者兼而有之,根据资产-负债=所有者权益的会计等式,收入一定能增加企业的所有者权益。这里所说的收入能增加所有者权益,仅指收入本身的影响,而收入扣除与之相配比的费用后的净额,既可能增加所有者权益,也可能减少所有者权益。
企业为第三方或客户代收的款项,如企业代国家收取的增值税等,一方面增加企业的资产,另一方面增加企业的负债,并不增加企业的所有者权益,因此不构成本企业的收入。
3.收入与所有者投入资本无关
所有者投入资本主要是为谋求享有企业资产的剩余权益,由此形成的经济利益的总流入不构成收入,而应确认为企业所有者权益的组成部分。
【例1】企业在销售商品时,如果商品的成本不能可靠地计量,则不能确认相关的收入。 ( )
【解析】商品的成本能否可靠地计量是确认收入的五个条件之一。【答案】 √
(三)收入的分类
1.收入按企业从事日常活动的性质不同,分为销售商品收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入。
(1)销售商品收入。销售商品收入是
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