人教部编版历史七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课件.pptxVIP

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2019-10-25 发布于福建
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人教部编版历史七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课件.pptx

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第12课汉武帝巩固大一统王朝;课标要求;;问题一：诸侯国势力强大，严重威胁到中央。;西汉郡国并行制示意图;汉景帝;政治:下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号——推恩令（主父偃）;诸侯王问题;刺史制度;刺史制度;;1、背景：;;董仲舒;汉代讲学图 ;同是统一思想，加强中央集权，汉武帝的措施与秦始皇的措施有什么不同？;麻烦三：汉武帝初年，铸币权和盐铁经营权被许多大商人把持，他们家财万贯，权势很大。有时候，朝廷都需要向他们借钱······;大一统的汉朝;;阅读教材概括：武帝加强中央集权的经济措施：;西汉年间，匈奴大军常常南下，严重黄河流域人民的生产生活。;卫青;漠北之战;整理史实——图示;知识小结;（3）经济上：为加强中央政府对社会经济的控制，汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造（），同时煮盐、冶铁收归中央，实行盐铁专卖;1. 汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是（） A．强化君权神授思想 B．繁荣思想 C．扩大地方权力 D．强化大一统;3.下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关？（） A．百家争鸣，焚书坑儒 B．焚书坑儒，独尊儒术 C．百家争鸣，独尊儒术 D．焚书坑儒，八股取士