人教版七年级文言虚词用法汇总.docVIP

七年级文言虚词用法汇总 1、安：疑问代词 表疑问，可译为“怎么、哪里”。 双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？ 2、彼：第三人称代词，他 彼其受之天也 3、但： eq \o\ac(○,1)范围副词，可译为“只、仅仅”。 但闻黄河流水鸣溅溅。但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾 eq \o\ac(○,2)连词，表示轻度的转折，可译为“只是”、“只不过”等。 但当涉猎，见往事耳。 但闻屏障中抚尺一下。 4、而 (1)连词。 eq \o\ac(○,1)表顺接，可译为“然后”“就” 学而时习之 温故而知新 *见不贤而内自省（xǐng）也。 择其善者而从之，其不善者而改之。 *死而后已，不亦远乎？ *有一言而可以终身行之者乎？ 马无故亡而入胡 丁壮者引弦而战 肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。 怒而触不周之山 eq \o\ac(○,2)表转折，可译为“却”“可是” 人不知而不愠 学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。 而楼上人往来屑（xiè）屑 其家甚智其子，而疑邻人之父。 堕而折其髀 后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 狼亦黠矣，而顷刻两毙 eq \o\ac(○,3)表并列。可译为“并且”，或不译。 使之冲烟而飞鸣 任重而道远 妇拍而呜之 eq \o\ac(○,4)表修饰。可译为“地”，或不译 拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 *为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 与人期行，相委而去 暮而果大亡其财。 其马将胡骏马而归 道渴而死。 eq \o\ac(○,5)表因果关系。可译为“因而”。 eq \o\ac(○,6)放在主谓之间，起连接作用。（2）复音虚词“而已”。放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了。 城市依稀而已。 得为众人而已耶？ 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 *既而风定天清 *俄而雪骤 *既而儿醒 *俄而百千人大呼 5、耳：用于句尾，表限止、肯定和反诘语气，相当于“罢了”“而已” 但当涉猎，见往事耳。 止增笑耳。 6、夫：（1）指示代词，念“fú”，表远指，相当于“彼”，可译为“那”“那个”。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。《岳阳楼记》 （2）语气助词 ①用于句尾。表感叹，相当于“啊”。 逝者如斯夫，不舍昼夜。《论语》十则 ②用于句首，表示将要发表议论，用来引出议论。 今夫不受之天，固众人。（“夫”与“今”连用，还带有“今”的意思，可译为“现在说到”。 7盖：（1）连词。作连词一般放在句首，连接一分句或句子，表示前一事物产生的原因或理由，可译为“原来”“是因为”等。 盖一癞虾蟆。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （2）语气词。 ①用于句首，起提示作用，引出下文，可以不译。 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。《核舟记》 ②用在句首或句中，表示推测，估量的语气，相当于“大概”“也许”。 盖简核桃修狭者为之。《核舟记》 盖余之勤且艰苦若此。《送东阳马生序》 8故：连词，表因果关系，可译为“所以”“因此”。 故时有物外之趣。 又闻有早行者，见山上人烟市肆(sì)，与世无别，故又名“鬼市”云。 #温故而知新。 马无故亡而入胡 此独以跛之故，父子相保。 愿驰千里足，送儿还故乡 天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 9何（1）疑问代词 ①什么 白雪纷纷何所似？ 女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 乡书何处达，归雁洛阳边。《次北固山下》 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》 ②怎么 此何遽不为福乎？ 此何遽不能为祸乎？ ③为什么 肉食者谋之，又何间焉？《曹刿论战》 则凡可以得生者何不用也。《鱼我所欲也》 ④怎么样 如太行、王屋何？ 其如土石何？《愚公移山》 （2）副词。表程度，可译为“多么、很”。 大兄何见事之晚乎！ 水何澹澹，山岛竦峙。《龟虽寿》 *无何，见宫殿(diàn)数十所，碧瓦飞甍(méng)，始悟为山市。 *禽兽之变诈几何哉？ 10乎：语气助词。 （1）用于疑问句末尾，表疑问语气，相当于“吗”或“呢”。 学而时习之，不亦说(yuè)乎? 有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎? 由，诲女（rǔ)知之乎！ 有一言而可以终身行之者乎？ （2）用在反问句末尾，表反问语气，相当于“吗”或“呢”。 吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 此何遽不为福乎？ （3）用在祈使句末尾表示说话人对听话人的命令、请求、催促、禁止或劝阻等语气，相当于“吧”“呢”。 然足下卜之鬼乎！《陈涉世家》 （4）表推测语气。句中常有“其、无（毋）、乃、得无（毋、微、非）”等表委婉语气的词语搭配。 其恕乎！己所不欲，勿施于人。 （5）表感叹语气。