中学物理优秀教学的案例剖析.pptVIP

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  • 2019-10-27 发布于福建
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中学物理优秀教学案例分析; 教学案例定义:是课堂中真实的故事,是教师在实际教学中的困惑,是足以引发教师思考和讨论的事件,是蕴含着教育理论的典型事例。 研究案例的价值 (1)分享教师实践的智慧; (2)案例研究是教师专业成长的途径,教学相长的阶梯; (3)从案例研究中发展教师的自我反思能力。 ;顾冷沅三种教师定义; 教师专业成长与知识结构图 ;一、新的课堂观;二、课程改革的基本理念; 1、以学生发展为本 面向全体学生,尊重学生人格???关注个体差异,满足不同需求,创设能引导学生主动参与的环境,激发学生学习积极性,培养学生掌握知识、运用知识、解决实际问题的态度和能力,提高学生的科学素质,培养独特的才能志趣、创造精神和实践能力,促进学生全面发展和可持续发展。 ; 2、转变学习方式 转变学习方式是本次改革的显著特征,改变原有的单一的被动的学习方式(教师讲,学生听),建立和形成调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式。积极倡导自主学习,合作学习,探究学习新的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。 ; 注重过程 形成方法 在课堂教学中,教师要充过示范给学生展示思维的过程,点燃思维灵感的火花,把凝结在知识背后的思维方法及思维发

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