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秀出中学生的服饰风采 浙江省衢州高级中学 2008级 高二（6）班 组长：严彬芳 组员：芦小珍、姜雯、王佳丽、翁烁、严琼洁、王森 指导老师：张华 课题研究背景： 常言道：人靠衣装，佛靠金装。舒适美瑰的服饰不但可以展现出同学们良好的精神风貌，而且有利于同学们更好的学习生活。寝室里，常能听到同学抱怨：“今天穿什么衣服呢？”是啊，穿什么衣服对于中学生来说是个值得考虑的问题。因此，我们小组对此进行研究。 研究目的和意义： 通过问卷分析，资料查找，从不同角度对服饰搭配进行研究。给同学们呈现一套如何穿衣服的方法。 可行性分析： 1.研究该课题的能力要求： 对于我们来说，可以通过努力达到。我们可以通过查阅关于学生的服装如何搭配的相关资料，然后在指导老师的帮助下，适当进行讨论研究活动，了解学生服装在色彩、风格、挂件上的合理搭配。引导同学们正确穿出学生的服饰风采。 2.物质要求： 我们的调查活动需下列物品：图书资料、计算机、照相机等。 任务分工： 严彬芳：资料收集保管、撰写开题报告 翁烁：搜集整理资料、撰写结题报告 芦小珍：设计分发、回收整理统计问卷 姜雯：搜集资料、撰写结题报告 严琼洁：修改报告、PPT 王佳丽：访问专家、撰写开题报告 王森：搜集图片资料、撰写结题报告 指导老师： 我们聘请张华老师做课题指导老师 研究计划： 1.进度： 11月——12月 可行性分析、聘请老师 12月——1月 资料收集、问卷设计分发 1月——2月 问卷回收整理、开题报告撰写 2月——3月 开题报告修改 3月——4月 文献网络资料收集 4月——5月 完成报告正文与后记 5月——6月 展现成果 2.研究方法： 本课题的研究方法主要采用文献法，调查法等。 A.利用各成员的人脉了解学生对于服饰有哪些要求。 B.通过走访图书馆等寻找学生服饰的良好搭配方法。 3.预期成果： 调查报告 图片资料 PPT的制作 5.研究中可能出现的问题及解决： 根据我们目前的了解，研究中可能存在以下困难和问题： 1.关于PPT的制作，我们要联系老师借计算机 2.经费问题将由小组成员协调支付 * 这些物品我们将在老师帮助下解决 *
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