2018数学组教研计划上期(新).docVIP

2018年秋季小学数学教研组工作计划 新里镇中心学校 2018年9月8日 本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划、教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。 一 、主要工作思路： 本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学新方案解读》，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 二、主要任务： 1、规范教学常规管理（一月一次检查），优化教研（备课）组活动。 2、深入课堂教学研究，打造有效课堂。3、加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范作用，用“师徒结对”等形式提高青年教师的业务素质和教研能力。 4、开展形式多样的数学学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 三、工作重点： 1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。 2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。 3、通过学校教研及区级教研活动，促进数学教师整体素质的提高。 4、继续加强数学特色活动。 四、具体措施： 1、每位 教师在每天上完课都必须及时进行反思,发表自己的困惑,观点与建议。 2、每位数学组成员必须积极参加教研活动，不得无故缺席。 同时在参加各级各类教研活动中要勇于的发表自己的观点。形成良好的教研氛围。 3、每位老师要多学习,多实践,多反思,养成勤反思，勤动笔的习惯，把在教学实践活动中的思考、感悟及时记录下来。 4、进一步加强网络学习，大胆尝试“创新教育”，努力提高利用网络获取教学信息和进行信息交流的能力。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。 5、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化多媒体的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。 6、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，要规范（有评价、等级、日期）。 7、辅导：继续做好提优补差工作。各 数学教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。 8、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。 教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。 9、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注写好听课记录。 五、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。 1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分数登记、查漏补缺工作。 2、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。 3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好 教学质量关（平行班学生交叉、单人单桌）。 六、具体安排 九月份 1、做好开学初的各项准备工作。 2、教师认真组织检查学生的暑假作业。 3、教研组长制定教研组工作计划。 4、各任课教师制定教学工作计划。 5、组织教师参加“三课活动”。 十月份 1、教学常规检查。 2、组织教师参加教研活动。 3、开展数学教研组活动。 十一月份 1、教学常规检查。 2、组织期中教学质量抽测。 3、组织期中测查的卷面分析工作。 4、组织教师听课。 十二月份 1、教学常规检查。 2、组织教师参加”三课活动”。 2019年元月 1、各任课教师制定期末复习计划，做好期末复习工作。 2、期末常规工作检查。 3、迎接镇统一的教学质量测查。 4、各任课教师认真完成期末教学总结。 七、教研工作安排 数学组教研活动安排表 周次 活动内容 活动时间 地点 主讲教师 备注 1 教研工作安排 9.3下午第一、二节 多功能室 2 执教《位置与方向（二）》 9.13下午第一节 六（2）教室 廖大恺 六年级段 执教《位置与方向（二）》 9.13下午第二节 六（1）教室 陈侠 六年级段 反思、评课 9.13下午第三节 教师办公室 全体数学教