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《秋天》教学设计
教学目标
1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁;会写“了、子” 等4个字和横撇1个笔画。
2.正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。
3.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。
教学重点 正确朗读课文,背诵课文。
教学难点 读好“一”的不同读音;认识首次出现的偏旁。
教学时间 1课时
教学流程:
激趣导入,板书课题
师:孩子们,老师给大家带来了几幅图片,大家观察一下这是哪个季节?
生:秋天
师:这就是我们今天要学习的课文题目《秋天》
师:伸出你的小手指,跟老师一起板书课题(边写边指导“秋”字:秋字是左边“
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