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五种基本的表达方式及区别: ① 太阳升起来了。( ) ② 太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。( ) ③ 太阳光热无穷,只是付出,不想获得。 ( ) ④ 火红的太阳喷薄而出,洒下万道金光。 ( ) ⑤ 太阳哟!你请把我全部的生命照成道鲜红的血流!(郭沫若《太阳礼赞》)( ) 1.什么是描写? 描即描绘,写指摹写。 描写,就是用生动形象的语言,对人物、事件、环境作具体入微的描摹绘写,给人以真切的感受。 2. 描写的方法: A. 按描写的对象可分为 ① 主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。 ② (自然环境和社会环境描写) ③ 场面,一般指由人物活动构成的生活画面,有时也泛指一定场合的情景。所以,描述场面主要是写人的活动,写人物之间的关系。 B.按描写的角度分, (又称直接描写) (又称间接描写) C.从描写的手法分, _ 3、描写应注意的问题: 目的明确;? 特点突出;鲜明而生动? 。???????? ?? ⑴ 描写要有明确的目的。无论是上述哪种描写,都必须为表现作品的主题或人物的思想性格服务。 ?⑵ 描写要善于抓住特点。 ?⑶ 描写一般要带有鲜明的感情色彩 (4)强调描写的准确、平实、简洁。 片断一: 秋收完成后,地就裸了,像一个老男人,扯了衣服,四仰八叉地躺着。一道道田埂,肋骨一般,在瘦不拉几的地里,十分刺目的凸显着。秋收已结束了,该走的人,都走了,地就还给了自然了。 片断二: 校园里的桂花都争相开放。微风拂来,吹来阵阵清香。闻着桂花的香气,唱着抒情的歌曲,我想这也不失为人生的一大乐事吧!小时候就听过一句谚语桂子花开,十里飘香!当时总是认为这句谚语夸大其辞,现在心中却有与其相同的感觉。是的,桂花确实很香,不信,你一个人安静地坐在教室里一定可以发现。 (2)写景应融注自己的感情。一切景语皆情语。 ①郑板桥在赠给一位巡抚的《风竹图》上题道: “衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声, 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。” ②“离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生” ③“感时花溅泪,恨别鸟惊心” (3)写景应注意一定的技巧。 朱自清荷塘月色 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像婷婷的舞女的裙。层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩的打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 微风过处,叶子和花也有一些颤动,像闪电般,霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并着肩密密的挨着,这边宛然有了一道凝碧的波痕. 写法小结: (1)、定点观察、定景换点、移步换景。 取景构图:广角、聚焦、选取视觉中心。 顺序:时间、空间、逻辑、心理(上下、远近、主次)。 (2)、从形、声、色等方面对景物进行描写,易于抓住景物的特征。颜色:主观色彩、客观色彩。声音多种修辞方法的运用。白描和工笔。 (3)、虚实、动静、衬托、点染。 (4)、景物要与心情或环境相适应。 结论 景物是客观的,人的眼睛心情是千差万别的,同一种景物在不同人的眼睛里形色味是不同的。心情不同,感受不同;文章主旨不同,景物也随着千变万化。 任何描写都要目的明确,为表达内容服务,哪里需要描写,怎样描写,都要从表达的需要出发。描写景物时,要确定一个主题,一个思想感情,这样写才能有针对性。 以我观物,物皆著我之色彩。 ——王国维 * 写景要抓住特征 叙述 说明 议论 描写 抒情 人物描写, 环境描写 场面描写 正面描写 侧面描写 白描 浓描 细节描写 1 2 2 2 2 2 1 2 3 4 第二幅图跟第一幅图有什么不同? 带给你的感受又有什么不同? 环境描写的作用: 一、交代背景; 二、渲染气氛; 三、烘托
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