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- 2020-04-14 发布于湖北
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七年级语文上册《第一单元》教学设计(1) 新人教版
课题
本学期总
第 课时
本单元第 课时
日期
一、教学目标:
1. 学会根据上下文揣摩精彩的、富有深意和感情色彩浓厚的语句,并结合自己的经历和体验,进一步理解课文内容,体味课文的情感。2、学会分析文中对比、烘托等手法,把握文中的情感和态度。要认真揣摩和体会。3、认真揣摩精彩章节,体会作者的运笔和构思;了解诗歌创作中的象征笔法。
二、教学重点难点:
1、整体把握课文的主要内容,准确把握文章的主题思想。2、根据上下文揣摩、理解、积累精彩的、富有深意的、感情色彩浓厚的语句。3、了解插叙的巧妙运用,了解诗歌中象征的手法。
三、教学过程
教师活动
学生活动
时间
复备
一、综述导入:
本单元以成长为话题,课文以叙事作品为主。有的回顾了自己童年时代游戏和读书生涯;有的讲述了自己在父辈的教养下成长的故事;有点写命运坎坷却敢于抗争,终于从丑小鸭变成美丽的白天鹅的故事;有的写天资聪慧却无所进取,由神童沦落凡人的人生教训……总之,这些文章既生动有趣,又给我们以深沉的思考,给我们莫大的鼓励、鞭策和警示。这些课文从形式上看,包括了散文、小说、童话、诗歌等。从作者来看,既有中国的,也有外国的;既有
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