2019-2020年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套习题:散文部分+第一单元+黄鹂——病期琐事.docx

2019-2020年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套习题:散文部分+第一单元+黄鹂——病期琐事.docx

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PAGE 黄鹂——病期琐事 一、语基落实 1下列加点字的注音全都正确的一项是(  ) A.勾当(gōu)  谛听(dì)   红靛儿(diàn) B.宿露(sù) 筑窠(gǔo) 桑田苇泊(pō) C.孵雏(fū) 啼叫(tí) 乍雨乍晴(zhà) D.捕捉(pǔ) 业绩(jì) 白杨萧萧(xiāo) 解析A项,“勾”应读“gòu”;B项,“窠”应读“kē”;D项,“捕”应读“bǔ”。 答案C 2下列词语中,没有错别字的一组是(  ) A.网罗  启迪  讯若流星  天高气爽 B.凄惨  情谊  战争不瑕  飞禽走兽 C.褒词  徘徊  饱享眼福  杂花生树 D.迷恋  追随  惊拱之鸟  同病相连 解析A项,“讯”应为“迅”;B项,“瑕”应为“暇”;D项,“拱”应为“弓”,“连”应为“怜”。 答案C 3下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  ) ①新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 ②孙犁在“文化大革命”后至1995年写成的《耕堂劫后十种》,在思想性与艺术性上有较大的突破,是散文界的空谷足音。 ③工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人搞生态自助游。 ④要解决医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。 ⑤她那种忸怩作态的样子,将女孩儿家娇羞柔弱的情状淋漓尽致地表露了出来。 ⑥很多人对“药驾”的危害性没有清楚的认识,对“药驾”不以为意,根本不顾忌服药可能产生的不同程度的不良反应。 A.①③④  B.①②⑤  C.③④⑥  D.②⑤⑥ 解析①“耳提面命”形容恳切地教导。此处属望文生义。③“推波助澜”比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。用在此处,感情色彩不当。④“釜底抽薪”比喻从根本上解决。它与前面的“从根本上”语义重复。 答案D 4下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.人口生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性,因此,我国人口发展方式需要实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。 B.“互联网+”本身是开放的产物,生物链和产业链开放,技术和资源共享,激发了人们创新创业的激情,催生了互联网经济的出现。 C.在经济发展新常态下,面对劳动力数量逐渐减少的现实,不再是国家简单地依靠大量的劳动力,而是用质量的提升来弥补数量的短缺。 D.按照法律规定,从事食品经营需要获得许可,但是目前一些网络食品经营者并没有取得资质,今后政府需要加大在这方面的管理。 解析B项,“催生了……的出现”语意重复,删去“的出现”。C项,成分残缺,应把“国家”提到“不再是”之前,让“国家”成为整个句子的主语。D项,“加大……管理”搭配不当,改为“加强……管理”。 答案A 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成第5~7题。 黄鹂——病期琐事 这种鸟儿,在我的家乡好像很少见。童年时,我很迷恋过一阵捕捉鸟儿的勾当。但是,无论春末夏初在麦苗地或油菜地里追逐红靛儿,还是天高气爽的秋季,奔跑在柳树下面网罗虎不拉儿,都好像没有见过这种鸟儿。它既不在我那小小的村庄后边高大的白杨树上同黧鸡儿一同鸣叫,也不在村南边那片神秘的大苇塘里和苇咋儿一块筑窠。 初次见到它,是在阜平县的山村。那是抗日战争期间,在不断的炮火洗礼中,有时清晨起来,在茅屋后面或是山脚下的丛林里,我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。可是,它们飞起来,迅若流星,在密密的树枝树叶里忽隐忽现,常常是在我仰视的眼前一闪而过,金黄的羽毛上映照着阳光,美丽极了,想多看一眼都很困难。 因为职业的关系,对于美的事物的追求,真是有些奇怪,有时简直近于一种狂热。在战争不暇的日子里,这种观察飞禽走兽的闲情逸致,不知对我的身心情感,起着什么性质的影响。 前几年,终于病了。为了疗养,来到了多年向往的青岛。春天,我移居到离海边很近,只隔着一片杨树林洼地的一幢小楼房里。有很长的一段时间,我一个人住在这里,清晨黄昏,我常常到那杨树林里散步。有一天,我发现有两只黄鹂飞来了。 这一次,它们好像喜爱这里的林木深密幽静,也好像是要在这里产卵孵雏,并不匆匆离开,大有在这里安家落户的意思。 每天,天一发亮,我听到它们的叫声,就轻轻打开窗帘,从楼上可以看见它们互相追逐,互相逗闹,有时候看得淋漓尽致,对我来说,这真是饱享眼福了。 观赏黄鹂,竟成了我的一种日课。一听到它们叫唤,心里就很高兴,视线也就转到杨树上,我很担心它们一旦要离此他去。这里是很安静的,甚至有些近于荒凉,它们也许会安心居住下去的。我在树林里徘徊着,仰望着,有时坐在小石凳上谛听着,但总找不到它们的窠巢所在,它们是怎样安排自己的住室和产房的呢? 一天清晨,我又到树林里散步,和我患同一种病

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