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- 2019-11-06 发布于湖北
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第一单元 地图专题 根本目标应该是如何用地图
学会认识地理学习主要工具地图
地图的目的与要求:地理的综合性要求各要素尽量 形象直观的展现给使用者,便于使用者全面考虑。
地图的特点:全面展现各要素的直观位置关系。平面要素与可简化要素展现容易,立体差异展现困难,所以等高线等等值线的学习成为难点。方向与比例尺成为易忽略点。平面方向与地球宏观形状方向理解成为难点。
学习要点、难点与知识体系
地图前提知识:方向、图例、比例尺的规定
具体视图注意要点:
一般图:图示内容
特殊图:
简化图:作图的困难与画图的简化
现实参照图:
难点自我暴露与突破:
高中常用相关图表解读:
1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。
5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。
6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。
东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。
东西合作:
南北差异:现实使用中的分界
8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)
9.比例尺大小与图示范围:相同图幅
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