2019-2020学习共同体苏科版八年级物理【学案设计二】第四章一、光的折射（第二课时）.docVIP

第四章第一节光的折射导学案（第2课时） 学校 班级 姓名 日期 一、学习目标： 1.会用光的折射规律解释一些生活现象。 2.通过例题和习题训练巩固本节知识，提高解题能力。 二、预习交流： 三、互动突破 例1如图所示的现象中，属于光的折射的是（　　　　） M M N 300 500 例２ 如图所示，光线从一种介质射入另一种介质，ＭＮ是两介质的分界面，其中一种介质是空气，则下列说法正确的是（　　　） Ａ．ＭＮ左侧是空气，入射角是400 Ｂ．ＭＮ右侧是空气，折射角是600 Ｃ．ＭＮ右侧是空气，反射角是500 Ｄ．ＭＮ左侧是空气，折射角是600 例3 请解释: 水中筷子变弯现象并画出人眼看到筷子像的光路图。 池底变浅 例4 某校新建一个喷水池，在池底的中央安装了一个射灯，池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在Ｓ点形成一个亮斑，如图所示。现在池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在Ｐ点，如果水面上升到b位置时，人看到亮斑的位置在Ｑ点，则（　　　　） Ａ．Ｐ点在Ｓ点的上方，Ｑ点在Ｓ点的上方 Ｂ．Ｐ点在Ｓ点的上方，Ｑ点在Ｓ点的下方 Ｃ．Ｐ点在Ｓ点的下方，Ｑ点在Ｓ点的上方 Ｄ．Ｐ点在Ｓ点的下方，Ｑ点在Ｓ点的下方 四、总结提升： 五、当堂训练： １.“湖清映彩霞”和“潭清疑水