2020中考（冀）历史总复习：专题九　题型专题之探究题破译.docVIP

专题九　题型专题之探究题破译 类型一 探究原因、总结概括型 “探究原因、总结概括”型探究题是2018年以来中考真题中的新形式，打破了以往观点论证类的思维模式，体现能力递进的特点，主要围绕当年的周年热点进行设题。这种探究题的主要特点是：①首先结合所学知识对材料描述内容进行归纳理解，回答第一问。然后探究出现材料所述现象的原因，或者总结概括材料所述事件带给我们的经验教训。探究原因可以从背景、条件、原因(根本原因、国内原因、国际原因)、目的、因素、影响等角度思考。总结概括经验教训型探究题可以从政治、经济、思想文化、军事、科学技术等角度进行概括。 (1)明确所探究的对象：设问给出探究对象或对材料内容进行理解归纳、明确探究对象。 (2)根据设问：①设问明确指明依据材料的，需归纳材料信息，一般材料第一句或最后一句即为所考查信息，或一个分号为一点；②设问指明依据材料并结合所学知识的，需归纳材料信息，并联系到涉及此对象的教材知识点，根据考查内容找到对应要素，如背景、条件、目的等。 (3)作答：根据评分标准，按点作答，条理清晰。 1．(2019·保定模拟)探究问题。 材料一　西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共