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18.怀疑与学问
eq \a\vs4\al(A组)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.程颐(yí) 启迪(dí) 腐草为萤(yín)
B.塾师(shū) 墨守(mò) 生也有涯(yá)
C.愚昧(mèi) 异端(duān) 辨伪去妄(wàng)
D.大儒(rú) 停滞(dài) 不打折扣(zhé)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.盲从 锻练 步骤 妄自菲薄
B.流俗 严谨 启迪 自爆自弃
C.虚妄 造诣 借鉴 不攻自破
D.评判 治学 修证 勇往直前
3.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.若使后之学者都墨守前人的旧说……(因循守旧,不肯前进)
B.否则便是盲从,便是迷信。(不问是非地附和他人)
C.一切学问家,不但对于流俗传说……(指社会上流行的风俗习惯)
D.在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。(没有学到)
eq \a\vs4\al(B组)
eq \a\vs4\al()4.阅读下面文段,仔细推敲画线的句子,用简洁的文字回答提出的问题。
贵港市地处桂东南,黎湛铁路、324和209国道、南(宁)梧(州)公路、西江航道交汇贯通全境,拥有华南地区最大的内河港口,千吨船只可沿江直达港澳出海。贵港市已成为华南地区重要的水陆交通枢纽,是连接我国东南沿海地区与中西部地区的重要桥梁和纽带,是大西南出海最便捷的通道之一。一进贵港,一则醒目的广告“西江明珠,贵在有港”映入眼帘……
(1)你从这则广告中得到什么信息?
________________________________________________________________________
(2)从你学过的地理知识来看,广告告诉我们贵港市要发挥什么优势?
________________________________________________________________________
(3)从文字看,广告告诉我们贵港市发展的目标是什么?(不能直接用原话)
________________________________________________________________________
(4)这则广告构词很巧,最巧的是什么呢?请你写出来。
________________________________________________________________________
5.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
(1)仙人掌啊,________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是,你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁,久久凝望着,思忖着……
(2)被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;________
①你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
②你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
③婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。
④像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2018年3月14日著名理论物理学家斯蒂芬·霍金去世,央视新闻网发表了标题为“那个解释时间的人,被时间带走了”的新闻,请你说说这个标题的巧妙之处。
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不“泥其迹”,要“师其意”
①如今,借助网络平台和广播电视,时代先锋、道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精英、大众明星等“人们心中的偶像”,正在走进“寻常百姓家”。他们的奋斗人生,是青年人最好的励志教材;他们的经验,是青年人健康成长的有益指南。
②不过,也有不少青年会说,榜样的人生令人感动却让人难以效仿,心生敬佩却难以企及,心生羡慕却苦于无法“成为他们那样的人”。确实,对绝大多数人来说,我们不可能拥有航天英雄们的机遇,也很难创造奥运冠军们的辉煌,不会也不期望遇到“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉那样献出生命和健康的“非常瞬间”……在这里,我们应该明确的是学习榜样人物不是克隆他们的人生。想要“成为他们那样的人”,我们需要的是学习,而不是片面、机械地模仿。
③相传,春秋时期的越国美女西施,因心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走。邻居东施看见后认为皱着眉头很美,也模仿其行为。结果邻
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