金笔5：放飞风筝,放飞快乐(李).pptVIP

四段（放飞后）： 天空中是怎样的场景？你观察到有哪些风筝或场景给你印象格外深？ 地面上是什么场景？ 人有什么表现？ 结尾：写写自己的体会、感受或启示。 开 头: 1、景物描写。 风轻轻的，草软绵绵的，小鸟在空中唧唧喳喳的叫着，空气中弥漫着 春天的味道。星期天，我们在老师的带领下要到公园里去放风筝。?? 2、场面开头。 正值春暖花开，广场上常常聚集着许多放风筝的人群，熙熙攘攘、人 声鼎沸，欢声笑语响彻云宵，这里成了欢乐的海洋。趁着阳光明媚的好天 气，我们也要到广场放风筝。 3、引用诗句。 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”读了这句诗，你的内心是否会 蓦地产生一种憧憬——走，我们放风筝去！趁着大好春光，学校组织我们 到野外放飞风筝。 结 尾: 1、气氛描写，表达愿望 看着高飞的飞筝，我真想也变成一只风筝，飞向神奇的、美丽的宇宙 去探索宇宙的奥秘。 2、自然结尾 “集合了！”我们依依不舍地离开了操场，都觉得意犹未尽，相约有时 间一定再去