拓展:原作结尾 当我迷惘、消沉,觉得前途渺茫的时候,那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音,便会突然在我的耳畔响起。 是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风——这就是那位顶碗少年给我的启迪。 详写详描: 少年第一次顶碗表演时的动作; 第一次失败后,少年的反应。通过神态和动作来表现。 第二次再次捧出的碗。 第二次表演时,观众的神态。 第二次失败后,少年的反应。 老者对少年如何鼓励。通过动作和神态来表现。 略写: 前面的节目如何精彩。 少年的外貌。 少年第二次、第三次表演时的动作。 姑娘为他清扫碗的碎片。 从这里我们还可以看出这是一场怎样的杂技表演? 作者看到的还是一场充满关爱和宽容的表演。 有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。 作者从顶碗少年身上悟出了怎样的人生哲理? 请同学们把第一自然段和最后一自然段连起来读一读,想想你从文末的省略号中读出了什么? 把你想到的内容写下来。 顶碗 少年 观众 突然掉 又掉 晃动稳住 微笑 鞠躬 沉着 不慌不忙 喧哗 惊呆 轻抖 稳住 掌声 呆呆 不
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