人教版一年级数学下册第8课时用数学（1）.pptVIP

优翼 第 8 课时 用 数 学（1） 20以内的退位减法 问题： 2. 谁能完整地说说这道题的意思？ 3. 要求“还有几人没来”，你们会解决吗？（可以画一画，也可以算一算，把你的想法表示出来。） 还有几人没来？ 有16人来踢球。 我们队踢进了4个。 现在来了9人。 优翼文化 一 探究新知 5 1. 看到这个热闹而激动的场面，你知道了 什么？ 画 算 16－9＝7（人） 追问：这幅图表示什么意思？ 追问：1. 你为什么用 减法计算？ 2. 算式表示什么意思？ 优翼文化 一 探究新知 画 算 16－9＝7（人） 优翼文化 一 探究新知 问题：1. 你们怎么都没用“我们队踢进了4个”这 条信息？ 2. 要想求“还有几人没来”就得知道什么？ 谁能再说说 ？ 画 算 16－9＝7（人） 优翼文化 一 探究新知 3. 解答得正确吗？你是怎么知道的？ 小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。 1. 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡 有几只？ 问题：（1）读一读，你知道了什么？ （2）想求“母鸡有几只”，你想怎么解答？ 14 － 6 8 只 （3）这个算式什么意思？ （4）要想求“母鸡有几只”就得知道什么？ 二