江苏陶欣伯助学基金会伯藜假期社会实践项目指南.PDFVIP

江苏陶欣伯助学基金会伯藜假期社会实践项目指南 为进一步推动我会与项目合作院校的协同育人工作，增加陶学子接触社会、了 解社会的机会，培养陶学子发现问题、解决问题的能力，我会将鼓励陶学子以“伯 藜学社”为载体，通过理论与实践的结合，学以致用，积极组织开展寒暑假社会实 践活动。我会坚持勤俭节约，杜绝铺张浪费，为确保让有限的资金发挥出最大的效 益，我会特制订本指南，供各项目合作院校“伯藜学社”遵照执行。 一、项目形式 “伯藜假期社会实践”项目的主题与形式应着重于让陶学子接触社会、了解社 会，通过把学到的知识运用到具体的社会实践项目，在实践中不断提升自己的能力， 促进陶学子的成人、成长、成才。“伯藜假期社会实践”项目应“知行合一、真题 真做”，避免形式主义和走过场。我会鼓励陶学子结合自身专业特点，设计开展回 到家乡、服务家乡、贴合我会宗旨和愿景的项目。 二、申报范围 项目申报遵循自愿的原则，我会22 个项目合作院校的所有陶学子都有申报此 项目的资格。申报一般以团队形式申报，团队人数以5-10 人为宜，团队成员必须 是陶学子，暂不接纳非陶学子参加。“伯藜支教”项目参照《江苏陶欣伯助学基金 会“伯藜支教”项目指南》另行规定。 陶学子可以跨年级、跨院系组队，原则上不鼓励跨院校组队。如确有需要，必 须