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- 2019-10-29 发布于湖北
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北师大版精品全册教案高中数学必修3教案
第一章《统计》全部教案
第一课时§1.1随机选取数字
一、教学目标
1、知识与技能:(1使学生认识统计活动所要研究的问题,如何分析数据资料;(2明确为什么要随机选取数字,随机选取数字的困难性,精心设计调查方案的重要性.
2、情感、态度与价值观:让学生体会学习统计,参与统计活动的使用价值,提高学生参与意识以及理论与实际相结合的能力.
二、教学重点、难点与关键
1、重点、难点:随机选取数字把握的困难性及其原因;
2、关键:通过对具体是;事例的分析来说明对随机选取数字的困难性.
三、教学方法:讨论探究法
四、教学过程
(一创设情景,引入新课
在日常生活中常遇到如下一些问题
(1学校国庆节期间要举行一次大型的文艺汇演,限于演出场所的原因,每个班只有3张票,如何进行分配呢?
(2某工厂要检验一批产品质量,决定从这批产品中任意抽取10个进行检验,以判断产品的质量如何?
(3为了评选本年度先进学生代表,学校对候选人进行量化,让全体学生去评选你是如何看待和参与呢?你认为人为因素的干扰大吗?真正作到公平、公正难度大吗?
上面一些生活中的事例看似简单,但要真正作到“随机”,“任意”都困难很大,为什么呢,本节课将通过具体事例认真地研究这个问题.
(二统计活动及其对选取数据的分析
例:北京市某中学通过对343名学生做了下面一项统计活动,调查的过程如下
(1调查者事先
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