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2 矩形的性质与判定
基础闯关全练
拓展训练
1.数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组的4位同学拟订的方案,其中正确的是( )
A.测量对角线是否互相平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量一组对角是否都为直角
D.测量三个角是否为直角
答案 D 根据有三个角是直角的四边形是矩形可以判定此四边形门框是矩形.
2.如图,将矩形纸片ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是( )
A.12厘米 B.16厘米
C.20厘米 D.28厘米
答案 C 根据题意可知2HF=AH+BF+CF+DH=AD+BC.在矩形ABCD中,AD=BC,故HF=AD.利用勾股定理可以求出HF=20厘米.从而得出AD=HF=20厘米.
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=5 cm,则EF= cm.?
答案 5
解析 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,
∴AB=2CD=10 cm,又E、F分别为BC、AC的中点,
∴EF是△ABC的中位线,∴EF=AB=5 cm.
4.(2014江苏宿迁中考)如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,AH是BC边上的高.
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;
(2)求证:∠DHF=∠DEF.
证明 (1)∵点D,E分别是AB,BC的中点,
∴DE∥AC,同理,EF∥AB,
∴四边形ADEF是平行四边形.
(2)∵四边形ADEF是平行四边形,
∴∠DAF=∠DEF.
∵在Rt△AHB中,D是AB的中点,
∴DH=AB=AD,
∴∠DAH=∠DHA,
同理,∠FAH=∠FHA,
∴∠DAF=∠DHF,∴∠DHF=∠DEF.
5.如图,GE∥HF,直线AB与GE交于点A,与HF交于点B,AC、BC、BD、AD分别是∠EAB、∠FBA、∠ABH、∠GAB的平分线.求证:四边形ADBC是矩形.
证明 ∵EG∥HF,
∴∠GAB+∠ABH=180°.
∵AD、BD分别是∠GAB、∠ABH的平分线,
∴∠1=∠GAB,∠4=∠ABH,
∴∠1+∠4=(∠GAB+∠ABH)=×180°=90°,
∴∠ADB=180°-(∠1+∠4)=90°.
同理可得∠ACB=90°.
∵BC平分∠FBA,
∴∠2=∠FBA,
又∵∠ABH+∠FBA=180°,
∴∠4+∠2=(∠ABH+∠FBA)=×180°=90°,
即∠DBC=90°,
∴四边形ADBC是矩形.
能力提升全练
拓展训练
1.如图,点P在第一象限,△ABP是边长为2的等边三角形,当点A在x轴的正半轴上运动时,点B随之在y轴的正半轴上运动,运动过程中,点P到原点的最大距离是 ;若将△ABP的PA边的长改为2,另两边长度不变,则点P到原点的最大距离变为 .?
答案 1+;1+
解析 取AB的中点M,连接OM,PM,OP.
在Rt△ABO中,OM==1,
在等边三角形ABP中,易求PM=.
无论△ABP如何运动,OM和PM的长度不变,且在△OPM中,OM+PMOP,当OM,PM在一条直线上时,点P距点O最远,此时OP=OM+PM=1+.
将△ABP的PA边的长改为2,另两边长度不变,
∵22+22=(2)2,∴∠PBA=90°,在Rt△PBM中,由勾股定理得PM==,
此时点P到原点O的最大距离为1+.
2.如图,矩形ABCD中,点E,F,G,H分别在边AB,BC,CD,DA上,点P在矩形ABCD内.若AB=4 cm,BC=6 cm,AE=CG=3 cm,BF=DH=4 cm,四边形AEPH的面积为5 cm2,则四边形PFCG的面积为 cm2.?
答案 8
解析 连接AP,CP,
设△AHP中AH边上的高为x cm,△AEP中AE边上的高为y cm,则△CFP中CF边上的高为(4-x)cm,△CGP中CG边上的高为(6-y)cm.
由已知得AH=CF=2 cm,又AE=CG=3 cm,
∴S四边形AEPH=S△AHP+S△AEP
=AH·x·+AE·y·
=2x·+3y·=5 cm2,∴2x+3y=10,
∴S四边形PFCG=S△CFP+S△CGP=CF·(4-x)+CG·(6-y)
=2(4-x)·+3(6-y)·=(26-2x-3y)·
=(26-10)×=8(cm2).
3.(2017山东枣庄四十一中月考)如图,已知AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE,求证:四边形BCED是矩形.
证明 在△ADB和△AEC中,
∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE.
∵DE=BC,∴四边形BCED是平行四边形.
又∵∠
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