本科微积分(一)大纲.pdfVIP

《微积分》课程教学大纲 课程中英文名称：中文：微积分 英文：CALCULUS 适用专业：经济管理类各专业 适用对象：本科 课时：120 学时 考核形式：考试（闭卷） 教学环境：课堂 前 言 按照全国高等学校财经类专业本科生学习《经济数学基础》课程的基本要求，参考全 国高等学校财经类专业核心课程《经济数学基础》教学大纲与经济管理类硕士研究生入学数 学考试大纲，结合我校讲授《微积分》课程的教学实践，特制定编写了本大纲。 本大纲适用于本科学历层次经济管理类开设大学数学（2）的各专业学生，大纲中不 带“*”的内容为基本要求，带“*”号的内容可根据各专业对《微积分》的要求，教师自己 掌握是否给学生讲授。 对目的与基本要求，大纲分三个等级：对概念、理论性的知识，由低到高分别用“知 道”、“了解”、“理解”区分；对运算、运用、方法和技巧等方面的知识，由低到高分别用“会”、 该课程讲授两个学期(一学年)，约120 学时，8 个学分。 教材原则上应优先选用面向21 世纪教材、获国家教学成果奖教材或教育部推荐教材。 根据需要，也可选用其他编写质量高、由国家级出版社出版的教材。选用的教材必须符合本 教学大纲的要求，在教学内容和难易程度上与本大纲一致。 本教学大纲的编写，力图在总结多年教学实践经验的基础上，做到既有本学科的系统、 完整性和科学性，又有教学上的易教、适用性与灵活性；注重经济管理类专业对数学的需求 以及《微积分》在后续课程中的需要，引入了财经专业中一些较常见、较简单的经济概念。 欢迎各位教师在使用本大纲过程中，提出宝贵意见，以便修订提高。 教学时数安排建议 章次 内 容 教学时数 习题课时数 微积分（一）（第一学期） 一 函数 2 0 二 极限与连续 10 4 三 导数与微分 12 4 四 中值定理与导数的应用 12 4 五 不定积分 8 3 微积分（二）（第二学期） 六 定积分 12 4 七 无穷级数 12 2 八 多元函数微积分学 14 4 九 微分方程 8 2 十 差分方程 4 1 合计 第一章 函 数 【教学目的与要求】 1.了解实数的简单性质，理解实数绝对值的概念，掌握简单绝对值不等式的求解方法。 2.理解函数的定义、函数的定义和值域等概念、熟悉函数的表示法。掌握求函数的定义 域的方法，了解 3. 4. 5.理解复合函数的概念；了解两个(或多个)函数能成复合函数的条件；掌握将一个复合 6.理解基本初等函数及其定义域、值域等概念；掌握基本初等函数的基本性质及图象特 点。 7. 8.会建立简单应用问