2016考前谈兵(1)小题在前,特值当先.doc

PAGE 9 2016考前谈兵（1）小题在前，特值当先 1.一匹黑马 以下是2016.武汉高三4月调考的文数12题 【题1】已知x,y均为正整数,则的最大值为 这也算是小题中的大题。所以有的人不会解，有的人虽然解出却大费周折，比较好一些的是： 【解析1】（通法） 当且仅当x=y时原式有最大值,故选D. 这种解法当然无懈可击，所以受到许多老师同学的首肯。美中不足的是：费时过多，有小题大做之嫌。 【解析2】（特值法）条件式是关于x,y的对称式,其最大值只可能在x=y时取得.令x=y=1,得: ,故选D. 这种解法让许多人眼睛一亮，因为它只用小得多的代价，却取得同样的效果。不过，也许是由于它过于简单，有“投机取巧”之嫌，因而饱受争议。 在争论不休之时，有人武断说了一句：“管他白猫黑猫，能逮老鼠就是好猫”。 同一次考试中的理数12题，也存在类似的争议。 【题2】已知椭圆的右焦点为F，不垂直于x轴且不过F点的直线l与椭圆C交于M，N两点，若∠MFN的外角平分线与直线MN交于点P，则P点的横坐标为（　　） A．　　　B．　　　C．3　　　D．4 【解析1】（取特殊位置）如解图1， 取轴，则有， 所以， 两式联立可得x＝4，故选D。 解法何其简单，而且答案正确。 只是这种解法，却少有人非难。因为在考场上，难于找出用正规的方法即通法解出者。 事后，一位姓王的老师终于给出了如下解法： 【解析2】（通法）如解图2，设∠NFM外角的平分线与直线NM交于P,直线NM交椭圆准线于R. 则有: （1） 作, 由椭圆第二定义: . 但是MM1∥NN1, 根据（1）,（2）,（3）: 故P,R必重合,也就是P点的横坐标为4,选D. 自然，此法受到诸多老师学生的赞赏。但此解的推理计算复杂得多，还用到了如今中学数学中比较少见的同一法。在考场上，有几个考生能够办到？ 因此，作为考后的研究也许有益而且必要，但在考场上，如果限定考生只能用通法去解。合理吗？能办到吗？ 小题就该小做，如果把每道小题都当成大题来做，还有必要区分大小题吗？ 2．理论根据 现实的情况是：明明在许多情况下，特值法拥有无可争辩的优越性，但一直受到人为的限制与指责。 反对或主张“淡化特技”的人，最大的理由就是认为它没有理论依据，是一种“投机取巧”式的押宝行为，而且风险极大。 真是这样的吗？请看： 【题3】（高考题）函数的图象大致是（ ） 【解法1】（特值法）取 ，∵∴ 这就是说：当时，应该在函数图象上，排除C；又取，∵∴这就是说：当时，函数图象上存在的点，再排除A，B故选D. 请问：这种解法没有理论吗？ 首先，其排除A,B,C三选项的根据何在?不就是因为这些特值证明了，此三项都与题设条件相矛盾吗? 其次，如今考试中选择题的4个选项，都是四选一的。既是我们能够排除4个中的3个，那么剩下的一个还能够不正确吗？ 假如本题不取特值，一种解法是： 【解法2】（直接法）若则； 若则，这说明： ，当时，其图象是射线当时，由得这说明在上是减函数，其图象是由递减至1的下凹曲线.综上：的图象大致是D，答：D. 评注:解法2是通法,何其繁琐艰深;解法1取了特值,又是何等轻松愉快? 大概是选择题太容易让学生“投机取巧”了，所以不少人建议废除选择题。如今在全国所有省市的命题中，江苏就是率先废除 选择题的一个。他们将所有小题都改用填空题。 可是，填空题就不能使用特值吗？请看: 【题4】（高考题）如图所示，直三棱柱ABC-A1B1C1中，P,Q分别是侧棱AA1，CC1上的点，且A1P=CQ,则 四棱锥B1-A1PQC1的体积与多面体ABC-PB1Q的体积之比是 【解析】（特值法）如解图，取A1P=CQ=0，此时 点P重合于A1，点Q重合于C。于是 多面体ABC-PB1Q蜕变为四棱锥C-AA1B1B, 四棱锥B1-A1PQC1蜕变为三棱锥C-A1B1C1. 显然. 故所求比值为1：2. 评注：这种解法的理论依据又何在? 原题其实是叙述了一个几何定理：在题设条件下，若设该棱柱的侧棱长为1，命A1P=CQ=x,，则当0≤x≤1时，截面B1PQ所分棱柱两部分（由下而上）体积之比恒为1：2. 【题5】（2016届苏州元月调考.10题）已知为第3象限的角,且 【解析】（利用勾股数7,24,25）符合题设条件, 评注：这是江苏本土的试题，也是填空题。命题人大概指望考生用列解方程的通法去做。可是他失算了。此特值的取法让人叹为观止。 【题6】如图，设为椭圆的两个 焦点，P在椭圆上，I为的内心，直线PI交长 轴于Q，则I分所成的比为 【解析】如解图，将图形的位置特殊化， 使点P与短轴上端点B重合，则在 直角中， 即I分所成的比为. 【评注】本题的