人版六年级（上册）语文第7课《彩色的翅膀》PPT课件.pptVIP

守卫海疆的战士 守岛战士的生活 1.有感情地朗读课文，体会战士们爱岛如家，以苦为乐的高尚情怀。 2.给宝石岛的战士写一封信。 知识回顾Knowledge Review 7* 彩色的翅膀 R·六年级上册 碧空如洗 字词积累 波涛起伏 晃荡 矮墩墩 吭声 发愣 播种 仔仔细细 笑嘻嘻 朗读课文，读准字音，划分文章层次。 第一部分（1~7）：写“我”与小高同船而行，并对小高箱子里的昆虫产生疑问。 第二部分（8~17）：写“我”参加尝瓜会的经过，感受到了战士们建岛爱岛的情怀。 第三部分（18）：写小高带回的昆虫在岛上安了家。 课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带到海岛上，给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。 再读课文，思考： 这是一个怎样的海岛？ 战士们在海岛上做了什么？小高做了什么？ 从战士们尝瓜的情景中可以体会到什么？ “西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” 小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。 海岛条件艰苦，连昆虫也没有，从侧面表现了战士们对祖国的热爱。 两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。 扎根海岛、建设海岛 今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。……他们像抚