初中语文高效课堂的构建.docVIP

PAGE PAGE 1 初中语文高效课堂的构建 　　摘要：新课标强调课堂教学要体现高效性，它要求教师要改变教学理念和教学思路，在有限的教学时间内，最大限度地挖掘学生的潜力，让学生积极参与到教学中，变被动为主动，成为学习的主人。 　　关键词：初中语文；高效课堂；思路构建 　　现代社会的运转节奏非常快，效率至上越来越多地受到人们的推崇。在教学这一块，课堂教学的有效性和高效教学等问题，也成为教育界关注的重点。在传统的教育观念下，教学模式都千篇一律，以教师为主，学生被动地去学，学生之间的优劣差异也容易被忽视，整堂课下来，学习好的学生能够听懂，学习不好的，跟没上过课差不多。所以新课标指导下的课堂教学要以人为本，以学生为主，让每一个学生都参与到问题的讨论和思考中来，共同提高，从而达到课堂教学的高效。 　　一、抓住学生的学习心理，高效地导入课堂 　　俗话说：良好的开始是成功的一半。一堂课能否做到高效，开头非常重要。抓住学生心理，就是一个有效的开局，对于学生的学习欲望将会有大的启发。不过在很多情况下，有些老师为了赶进度，也有的老师为了让学生多做练习和习题，基本上不太注意课堂的开头，都是直奔主题而去。如果说用题海战术带动考试分数，这算是一种高效，我只能说，这是特殊体制下的高效，摧残了学生的心灵，是一种伪高效。 　　初中生的天性是活泼好动的，对于新奇的事物都很有兴趣去了解，他们唯独缺乏的就是耐