苏版用字母表示数第二课时.pptVIP

用字母表示数 LOREM IPSUM DOLOR 摆1个三角形用3根小棒 增加1个三角形后，共用小棒的根数是： 增加2个三角形后，共用小棒的根数是： 增加3个三角形后，共用小棒的根数是： 3+2 3+2×2 3+2×3 增加a个三角形后，共用小棒的根数是： ...... 3+2×a =3+2a 1.根据情境图用式子表示水壶里还剩多少毫升橙汁。 2.同桌交流，说说自己的想法，看看谁的式子更简单。 3.当X=250时，怎样算还剩多少橙汁。 方法总结： 1.第一步：写出含有字母的式子或公式。 2.第二步：把具体的数带入式子，计算出式子的数值。 已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米，求这个三角形的面积。 1.先写出公式，再将数值带入公式计算 2.对照课本102页例6进行解答，与书本不同在哪，进行改正 S=ah÷2 =14×8.4÷2 =58.8 1.果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表 运的次数 1 2 5 b 剩下的苹果千克数 2.利民蔬菜公司运来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜市场65吨。 （1）用含有字母的式子表示剩下的吨数。 （2）当a=16时，求剩下多少吨蔬菜。 3.（1）分别用a、b表示长方形的长和宽，C表示周长，S表示面积，写出长方形的周长公式。 （2）用上面的公式求长17厘米，宽13厘米的长方形的周长和面积 4.用含有字母的式子表示等腰三角