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- 2019-10-26 发布于湖北
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海豚教育个性化简案
学生姓名: 年级: 科目:
授课日期: 月 日 上课时间: 时 分 时 分 合计: 小时
1.知道三角形全等的各种判断方法;
教学目标 2.能根据具体问题合理选择相应的判断方法.
3.综合运用全等证明方法
1、图形的全等与全等图形的特征的了解是本节课的重点,
重难点导航 2 、识别全等图形及通过实践活动得出全等力形既是重点也是难点。
3、以及图形的全等分割问题.
教学简案:
全等三角形综合总复习
1、了解全等图形及五种证明方法
2 、认识全等三角形及综合解题
3、综合运用全等证明方法
授课教师评价: □ 准时上课:无迟到和早退现象 审核人签字:
(今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握
现符合共 项) □ 上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况
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