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偶数页：排版技巧 奇数页：排版技巧 论文及报告排版技巧 目录 TOC \o \h \z \u 数学公式的输入 3 数学符号的字体显示 8 英文和数字等半角字符的字体问题 8 论文中数字的括号都用半角，全角不好看 8 本科毕业论文中数字编号的层次结构问题 9 页眉与页脚排版技巧 12 如何分节 12 如何插入页眉与页脚 12 如何实现奇数与偶数页的页眉与页脚不同 12 如何删除某一节的页眉页脚 13 如何实现每节显示不同的页眉与页脚 13 如何取消页眉中“与上一节相同”以便实现每节显示不同的页眉与页脚 13 参考文献排版方法 15 自动生成目录的方法 17 Word制作目录的方法 17 跟我学如何用WORD自动生成目录 25 数学公式的输入 在 Word2003中，用户可以使用“公式编辑器”输入分式、根式等数学公式，操作步骤如下所述： 第1步，打开Word2003文档窗口，在菜单栏依次选择“插入”→“对象”菜单命令，如图2009012205所示。 图表 SEQ 图表 \* ARABIC 1 选择“对象”菜单命令 第2步，在打开的“对象”对话框中，切换到“新建”选项卡。在“对象类型”列表中选中“Microsoft 公式 3.0”选项，并单击“确定”按钮，如图2009012206所示。  图2009012206 选中“Microsoft 公式 3.0” 小提示：如果用户在Word2003的“对象类型”列表中无法找到“Microsoft公式 3.0”选项，则需要安装“公式编辑器” 第3步，打开公式编辑窗口，在“公式”工具栏中选择合适的数学符号（例如根号），如图2009012207所示。 图2009012207 选择公式符号 第4步，在公式中输入具体数值，然后选中数值，在菜单栏依次选择“尺寸”→“其他尺寸”菜单命令。打开“其他尺寸”对话框，在“尺寸”编辑框中输入合适的数值尺寸（可能需要多次尝试才能确定数值尺寸），并单击“确定”按钮。按照此方法分别设置公式中所有数值的尺寸，如图2009012208所示。 图2009012208 设置公式数值尺寸 第5步，在公式编辑窗口中单击公式以外的空白区域，返回Word文档窗口。用户可以看到公式以图形的方式插入到了Word文档中。如果需要再次编辑该公式，则需要双击该公式打开公式编辑窗口，如图2009012209所示。 图2009012209 在Word文档中插入公式 小提示：使用“公式编辑器”编辑的公式是以图形的方式插入到Word文档中，因此用户可以对公式进行环绕方式、对齐方式等格式设置。 数学符号的字体显示 论文中所有数学符号都需要斜体显示，如： 若给定一个可行流F=(Fij)，我们把网络中使Fij = Cij的弧称为饱和弧，Fij Cij的弧称为未饱和弧。 英文和数字等半角字符的字体问题 英文和数字等半角字符一般都要求用“Times New Roman”字体显示。 论文中数字的括号都用半角，全角不好看 论文中数字的括号都用半角，全角不好看,比如： “（3）性能估计与优化值计算” 中的括号建议都用半角,变为： “(3)性能估计与优化值计算” 否则不好看 本科毕业论文中数字编号的层次结构问题 由于本科毕业论文中最大的标题是章，比如“第1章”，因此在论文中不能出现比编号“1”这个级别更大的数字编号，比如在 4.1 总结 这个级别下出现 “一” “3” 就有问题了， 实例1： “4.1 总结 一、介绍XXXX问题。 二、介绍XXX启发式算法。 三、提出XXXX算法，并结合例子研究和分析。” 就不对,因为 “一” “二” “三”的级别比 “1”“2”“3”还要大，因此比 “4.1”的级别就更大了，这样会引起结构混乱。 建议修改为 “4.1 总结 (1)介绍XXXX问题。 (2)介绍XXX启发式算法。 (3)提出XXXX算法，并结合例子研究和分析。” 实例2： “4.1 总结 1、介绍XXXX问题。 2、介绍XXX启发式算法。 3、提出XXXX算法，并结合例子研究和分析。” 就不对,因为 “1” “2” “3”的级别比 “4.1”“4.2”“4.3”要大，这样会引起结构混乱。 建议修改为 “4.1 总结 (1)介绍XXXX问题。 (2)介绍XXX启发式算法。 (3)提出XXXX算法，并结合例子研究和分析。” 实例3： “(3)XXX政策办法 合理制定XXX价格” 这里的 “(一)”的级别比”(3)”大，因此，建议修改为： “(3)XXX政策办法 合理制定XXX价格” 页眉与页脚排版技巧 如何分节 按如下次序选择菜单或选项： 1 插入 2分隔符 3 选中分节符类型中的“连