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- 2019-11-20 发布于天津
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* * 文山市喜古乡小寨小学 李 霞 学习目标: 1、认识生字,会写“不、开、四、五”4个生字,认识4个偏旁和一个笔画。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理解课文内容,懂得树木是人类的朋友,要爱护树木。 《爷爷和小树》教学设计 一、谈话导入,揭示课题。 二、学生初读课文,学习生字。 三、指导朗读课文,了解课文内容。 四、朗读课文,感悟升华。 1、爷爷是怎样保护小树的?“暖和的衣裳”指的是什么? 2、小树又为爷爷做了什么?“绿色的小伞”指什么? 五、拓展延伸。 六、指导书写生字。 七、小结。 * *
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