《小学安全工作自查总结》.doc

小学安全工作自查总结 区教师进修学校按照省市教师培训工作的有关文件精神和区教育局学年工作计划，结合学校年度工作计划，结合学校发展和教师发展对教师培训的需要，努力发挥进校的职能作用，在教师培训、培训指导、服务、管理、研究等方面开展了工作，现将一年来学校工作自检自查作个总结。 一、思想政治工作区进校从政治理论学习，专业理论学习、进行思想引导、改善学校管理等方面来加强教师队伍建设，具体做了下列工作： 、认真组织政治理论学习，提高教职工的思想政治水平。一年来，学校组织教职工学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，组织全体教师参加全区教育系统干部理论培训班学习，参加官渡教育论坛听专题讲座，促使教师职工提高思想认识，自觉做好本职工作，与时俱进，适应社会发展和教育现代化的需要。 、结合新昆明的建设和官渡区社会经济的发展，学校组织教职工学习了有关报道文章，进行讨论，促使教师职工努力搞好本职工作，提高工作质量。搞好自己担负的工作，促进学校快速发展。 、组织教职工听国际形势报告，交流思想，使他们认清形势，增强紧迫感，增强进取的意识，促使他们以良好的心态对待改革，积极支持改革。努力提高自己的综合素质，适应改革发展的要求。 、组织学习先进教育的理论文章和经验，增强教师专业化的意识。结合教师培训工作，联系进修学校的实际进行讨论，使教师职工进一步明确了教师培训的重要意义和自己的责任，认识到我们从事的教师培训工作需要有较高的专业化水平和热心服务于基层的责任感、事业心。 、组织学习郑培民等先进人物艰苦奋斗的事迹，进行工作对比，条件对比，增强了党员和教职工的上进心和艰苦奋斗的精神。 、落实了教职工政治业务学习的制度。倡导做学习型教师，建学习型学校，以政治业务理论学习促进专业化发展。校长作了“教师专业化”“省外先进学校教育改革信息”的专题讲座。杨燕雄老师到江苏学习返回后作了专题汇报。李光华副校长参加市校本培训表彰会返回后作了专题汇报。 、认真做好教职工的思想引导工作。学校领导既搞管理又承担教学工作，并带头搞教学研究。深入到培训工作中，与教师们一道研究解决存在的问题。学校领导认真分析教师职工的思想、工作情况，及时发现问题，及时做思想转化工作，确保学校各项工作的正常开展。 、组织了学习郑培民等先进人物的事迹。组织教职工观看《郑培民》《永远的丰碑》《大山深处不老松》《“高效”腐败》，每次观看有二人谈观后感，进行思想交流。通过思想，教师们的思想水平、政治觉悟、口头表达能力有了明显的提高。 、学校每年两次在期末工作总结中落实了自我批评。要求每位教职工在总结自己一学期工作的时候，必须进行自我反思，自我批评，找出自己存在问题，提出改进意见，增强了岗位工作的责任意识。学校领导带头作自我批评，找出了自己思想、学习、工作中存在的不足，增强管理的针对性和实效性。 、认真组织教职工学习了上级开展校本培训，提高教师专业化水平的文件和专业理论文章，结合教师培训工作和职业道德，组织了专题讨论言、交流。结合学校实际讨论了教师进修学校存在的问题，教师结合自己的学习、工作，找出了存在的问题，明确了今后发展的方向。 、做好思想引导工作。进修学校实行了评聘分开后，中级、高级职称指标少，有的人思想上有些想法，出现不稳定的情绪，学校领导及时做思想工作，利用政治、业务学习时间，或者在一起工作的机会，与他们交流，帮助他们正确地认识目前的问题。同时鼓励他们利用空余时间不断学习专业知识，实现教师专业化的不断发展，努力搞好教师培训工作，为自己的职称评定积累知识，多出教学教研成果，同时为他们提供一些学习深造的机会和条件。针对骨干教师进行动画制作培训的任务和困难，学校领导与电教教师及时地交流思想，做思想引导工作，宣讲其重要性，向全体电教老师提出了要求，促使他们抓紧学习有关的教材知识，适应指导培训的的需要。 、为了更好地解决评聘分开的聘任问题，区进校制定了聘任方案，从量化和民主推荐两个方面确定聘任对象。组织教师、职工认真讨论，统一了思想认识，克服了聘任过程中容易出现的矛盾。 、随着进校工作内容的不断拓展和变化，学校进一步完善了对教师和职工的考核办法。为了消除可能出现的误解，学校领导及时地宣传说明，让教师们理解学校的目的，增强学校教职工的主人翁意识和责任感，自觉维护学校的改革与发展，用积极的态度支持学校改善管理，提高办学质量。 、针对部分教师只适应单纯的一种工作，而不太适应进修学校又教学又管理的工作以及应急性工作，畏难情绪严重，学校领导及时宽慰、劝说，鼓励他们提前学习教材，备好课，上好课，为他们订购有关的教学资料，提供一定的学习时间。使他们克服了畏难心理，积极地适应教师培训工作的需要。 、针对校本培