课件二轮复习哲学思想唯物论认识论.pptVIP

2、（2016，全国卷一，20）习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是 ①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 ②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性 ③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 ④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性 A. ①②??B.①④??C.②③??D.③④ C 命题领悟　实践和认识的辩证关系、真理的属性、认识的过程是高频考点，且“认识的过程”考点有逐年增多趋势。从形式上看，一般以当前重大的时政热点为背景材料，既有选择题，也有非选择题。2017年备考应关注当前重大的时政热点，尤其国家政策的变化、新的法律法规的修改出台等素材，考查真理的属性、认识的过程。 实践的含义和特点 实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有三个特 点：客观物质性、能动性、社会历史性 实践和认识的辩证关系 实践决定认识 实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的 方法论：积极参加实践活动，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 认识反作用于 实践 正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 方法论：重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则 [核心突破 融会贯通] 1.实践及其与认识的辩证关系 2.追求真理是一个过程 ? ? 内容阐释 方法论 ? ? ? 真 理 特 点 客观性 真理最基本的属性是客观性。真理的内容是客观的 承认真理的客观性，坚持“真理面前人人平等” 条件性 任何真理都有自己的适用条件和范围 要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理 具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 ? ? ? 认 识 过 程 反复性 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 无限性 人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 上升性 从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升 [疑误排查　清除盲点] 1.对事物的认识是一个循环往复的过程。(　　) (2015·福建文综，35②) 2.着眼于全局的认识就是真理性认识。(　　) (2015·广东文综，35C) 3.对复杂事物的认识是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程。(　　) (2014·新课标Ⅰ卷·22 ④) 4.随着实践的发展总会发现真理中的错误。(　　) (2014·山东文综·35D) 5.主体对客体的认识的真理性取决于主体本身。(　　) (2014·海南单科·21②) 6.真理具有反复性和相对性。(　　) (2014·浙江文综，30③) 1.×　认识具有反复性、无限性和上升性，而不是“循环往复”。 2.×　着眼于全局的认识并不一定同客观相符合，不一定是真理性认识。 3.×　真理在发展中不断超越自身，并非是推翻已有的真理。 4.×　真理本身是正确的认识，与谬误有严格的界限。 5.×　认识的真理性并不是由主体自身决定的，还要受客观 因素的影响。 6.×　认识具有反复性，真理具有相对性。 1.近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是(　　) ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的　②真理在不断被推翻中实现发展　③事物本质的暴露和展现需要一个过程　④人们对事物的认识受到主观因素的影响 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ [热点素材　命题练习] D 2.在医学领域，一种革命悄然而至。长期以来以“心死亡”判断死亡的标准将被“脑死亡”取代。“脑死亡”不再仅是一种理念，而是已经有了首次实践。当然，其中必然伴随着争议，但这毕竟是科学和理性的选择，是对人的生命的最大尊重。从哲学上看，“脑死亡”取代“心死亡”成为判断死亡的标准表明(　　) ①正确认识的形成往往要经历一个长期反复的过程　②没有实践的检验就不会有正确认识的产生　③实践中产生的新问题推动人们进行新的探索和研究　④ 对事物的认识往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程 A.①③ B.①② C.②③ D.①④ A