北大绿卡八年级语文上册12《桥之美》课件（新版）新人教版.pptVIP

?? 【教学目标】 1.了解作者喜爱桥的原因，学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用。 2.学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法。 3.感受作者形象生动的语言，掌握本文的语言特点——描写细致、情景交融。 【教学重、难点】 1.对本文所述“桥之美”的理解与感悟。 2.把握本文的语言特点，从而更进一步认识说明文的语言特点。 作者简介 当代著名的画家，在中国乃至世界画坛都具有极大的影响，他也是出色的美术教育家、散文家。 听课文朗读，从文中找出作者的眼中桥之美在何处? “桥的美并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。” 为了展现桥的美，作者在文中列举了哪些的例子 ？ 芦苇丛中的石桥 细柳下石桥 天水间的长桥 山区的风雨桥 重点研读第四段，仔细品味作者从哪些角度形象地说明了这一段中列举的桥的美呢? 其实苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这里运用拟人化的手法，赋予了苇丛人的情感，从“发闷”到“舒畅”写出了桥的出现不仅打破了苇丛背景的单调，也使原本狭窄拥挤的空间陡然变得疏朗开阔起来。桥本身强劲的大弧线或单纯的直线也因芦苇的映衬更加美丽。这就是乌镇小河两岸的石桥在苇丛的配合下所展现的美。 2、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!